【題目】小紅同學(xué)在探究“串聯(lián)并聯(lián)電路中的電流的規(guī)律”時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）按如圖甲所示的電路連接好后,換用不同規(guī)格燈泡，把電流表先后接在電路中的abc處,得到了如下的記錄數(shù)據(jù):

比較測(cè)得的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：_______________________。

（2）她在測(cè)并聯(lián)電路的電流時(shí),如圖乙所示,在測(cè)a、b兩處的電流時(shí)，電流表示數(shù)都如圖所示，則a處的電流值為______ A， b處的電流值為______A，在c處的電流值為________A。

【答案】串聯(lián)電路中各處的電流相等 1.4 0.28 1.12

【解析】

（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出串聯(lián)電路電流特點(diǎn)；
（2）由電路圖可知，a點(diǎn)在干路上，b、c點(diǎn)在支路上，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和圖示求出各處測(cè)得的電流值。

（1）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)電路a、b、c三點(diǎn)的電流相等，由此可知：在串聯(lián)電路中電路電流處處相等；

（2）由乙電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，且a點(diǎn)在干路上、b點(diǎn)在支路上，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，a處的電流應(yīng)大于b處的電流，而指針在同一位置，a處的電流表量程為0～3A，分度值是0.1A，電流表的示數(shù)是1.4A，則Ia=1.4A，b處的電流表量程為0～0.6A，分度值是0.02A，電流表的示數(shù)是0.28A，則Ib=0.28A，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可得在c處的電流值：Ic=Ia-Ib=1.4A-0.28A=1.12A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為5歐，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2Α”字樣．現(xiàn)有電壓為6伏的電源一個(gè)，表盤如圖（a）、（b）所示的電流表、電壓表各一個(gè)．

（1）若在AB間接入電源，CD間接入電壓表，閉合電鍵后，電壓表示數(shù)為2伏，求通過電阻R1的電流I1和此時(shí)變阻器R2連入電路的阻值．

（2）請(qǐng)選擇一個(gè)電表，將電源和選擇的電表接入AB、CD間，要求移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)通過變阻器的電流變化量△I最大．

（a）寫出選擇的電表及電表接入的位置．

（b）求出通過變阻器的電流變化量的最大值△I最大 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備在右下圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲．電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響．待用電阻絲的規(guī)格如下表：

(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為__________．的兩根電阻絲來探究；

(2)正確選擇后．他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，通過觀察燈泡的亮度或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小．實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)．但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)．說明第二次接入電路的電阻絲的阻值______ (填“較大”或“較小”)．同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)，小燈泡不亮，你認(rèn)為原因是__________．

(3)以上(2)中判斷電阻大笑關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是（______）．

A．水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流

B．根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)

C．通過觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞后移動(dòng)距離的大小，可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小

D．研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同

(4)科學(xué)研究表明，在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長度成正比。你認(rèn)為他們用上述(2)中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論？請(qǐng)用歐姆定律加以解釋_____。

(5)若電流表損壞，換用一只電壓表，仍然利用上述器材來探究導(dǎo)體電阻的大小與長度是否成正比，請(qǐng)畫出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖______．(電阻絲用電阻符號(hào)表示，導(dǎo)線根數(shù)不限)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中物塊的長度是______cm。圖中的秒表所示時(shí)間為____________s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“做觀察水沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）實(shí)驗(yàn)中為了減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取什么措施：______________；（只寫一種）

（2）當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在如圖所示的方格紙上畫出水的沸騰圖象_________。

（3）從水的沸騰圖象可知，此時(shí)水的沸點(diǎn)是____，水沸騰過程中特點(diǎn)是_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯，帶孔的紙板各一個(gè)，火柴一盒，溫度計(jì)若干，細(xì)線若干，水適量。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是_________；

（2）實(shí)驗(yàn)中，水產(chǎn)生什么現(xiàn)象說明水已經(jīng)沸騰______？

（3）若只有第5次測(cè)量溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部，此時(shí)溫度計(jì)中液面位置如圖所示，則溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃，并填到下面的表格中，該測(cè)量值比水的實(shí)際溫度_____（填“高”或“低”）；

（4）實(shí)驗(yàn)操作記錄的完整數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鰷囟扰c時(shí)間關(guān)系圖象；

（________）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度t/℃

78

88

95

98

100

100

100

100

（5）根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是______________________；

（6）根據(jù)圖象，還可得出水沸騰前溫度與時(shí)間的關(guān)系是，水沸騰前________；

（7）如果在實(shí)驗(yàn)過程中，各溫度值還沒有測(cè)量完，溫度計(jì)不慎損壞。要完成該實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該怎么辦_____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一只杯子裝滿水后的總質(zhì)量為200g，輕輕放入一小塊冰糖使它完全浸沒，溢出部分水后，總質(zhì)量為210g；立即取出冰糖，杯子與剩余水的總質(zhì)量為190g。假設(shè)整個(gè)過程中冰糖未融化且取出時(shí)不沾水。已知ρ水＝1.0×10kg/m。試求：

（1）小冰糖塊的體積是多少？

（2）小冰糖塊的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在豎立的玻璃板前5cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，燭焰高8cm，小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合，如圖所示。

（1）他用玻璃板代替平面鏡，其目的是_________；

（2）小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴___________（選填“可能”或“不可能”）被點(diǎn)燃，因?yàn)椋?/span>_________；

（3）如圖所示，檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像。如果視力表里的像與被測(cè)者的距離是5m，則人離視力表的距離是________m，如果視力表上的E開口處朝向門口，那么鏡子里面的E開口處朝向_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機(jī)按了一聲喇叭，經(jīng)4s聽到回聲，求：（v空=340m/s）

（1）聲音在空氣中傳播的距離；

（2）汽車從按了喇叭到聽到回聲行駛的距離；

（3）汽車鳴笛時(shí)與前面高山的距離是多少？

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