14．汽車(chē)的后視鏡是個(gè)凸面鏡．部分高檔汽車(chē)采用電加熱后視鏡，在雨霧雪等天氣條件下，電加熱后視鏡可以使鏡面的溫度升高，加快鏡面水分的蒸發(fā)，也可以防止空氣中水蒸氣的液化，從而保證鏡面的干燥清潔，使駕駛員清晰地看清后方的路況．

分析 ①面鏡對(duì)光線有反射作用，凹面鏡對(duì)關(guān)系有發(fā)散作用；
②液體蒸發(fā)快慢與溫度有關(guān)：溫度越高，蒸發(fā)越快；
③氣體液化的方法有兩種：降低溫度，壓縮體積．

解答 解：①凸面鏡可以擴(kuò)大視野范圍，所以汽車(chē)的后視鏡是個(gè)凸面鏡；
②溫度越高，液體蒸發(fā)越快．在雨霧雪等天氣條件下，電加熱后視鏡可以使鏡面的溫度升高，加快鏡面水分的蒸發(fā)，避免因水滴影響觀察；
③水蒸氣在較低溫度時(shí)容易液化，凸面鏡溫度較高時(shí)，可以避免空氣中的水蒸氣在其表面液化，從而保證鏡面的干燥清潔，使駕駛員清晰地看清后方的路況．
故答案為：凸；溫度；蒸發(fā)；液化．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是凸面鏡的作用、影響蒸發(fā)快慢的因素及防止氣體液化的方法，是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題，難度不大，容易解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，在研究折射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，使光從空氣斜射入水中．請(qǐng)你畫(huà)出法線、折射光線和反射光線，標(biāo)出折射角θ和反射角α；當(dāng)光從空氣入射到平面鏡之后的反射光線；另外，請(qǐng)作出凸透鏡或凹透鏡的入射光線或折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在干燥的毛皮與橡膠棒摩擦后毛皮帶的電荷是正電荷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示是演示點(diǎn)火爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置，按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，點(diǎn)燃盒內(nèi)酒精，盒蓋被打出去．酒精燃燒時(shí)能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，產(chǎn)生高溫氣體，高溫氣體膨脹將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能，這與四沖程汽油機(jī)的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同，若汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min，每秒鐘完做功10次．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明在“探究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物重G/N 物體上升的高度h/cm 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S/cm 機(jī)械效率η
 1 2 5 0.9 15 74.1%
 2 2 10 0.9 30 74.1%
 3 4 10 1.7 30 78.4%
 4 6 10 2.5 3080%
（1）觀察表中數(shù)據(jù)可知，此實(shí)驗(yàn)的目的是探究滑輪組的機(jī)械效率與物重和物體上升高度的關(guān)系；
（2）第4次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為80%；
（3）如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把同一重物提升相同高度，需要做的額外功更大，所以機(jī)械效率更��；（大/�。�
（4）關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率，以下說(shuō)法正確的是D
A．同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的    B．有用功越大，機(jī)械效率一定越大
C．額外功越大，機(jī)械效率一定越小      D．提升越重的物體，機(jī)械效率越大
（5）在正確操作該實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)加速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，則所測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率與正確操作實(shí)驗(yàn)相比將偏�。ㄆ�/不變/偏�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．晴天正午，小健與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖1所示．光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹(shù)葉形狀有關(guān)，光斑是樹(shù)葉的影子；
b．與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是不合理 （合理/不合理）的；
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四個(gè)帶孔的卡片，如圖2所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准�，把帶孔的卡片置于上方，讓太�?yáng)光通過(guò)卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來(lái)驗(yàn)證光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)，你選用丙卡片；
在探究光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí)，小健選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙大小無(wú)關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論不可靠（可靠/不可靠），若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片？請(qǐng)?jiān)趫D3虛線框內(nèi)畫(huà)出孔的形狀．
（3）小健的同桌為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，另外設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖4所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是A
（4）小健知道了光斑的成因后，又動(dòng)手制作簡(jiǎn)易的針孔相機(jī)，他在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，如圖戊所示．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
小健用針孔相機(jī)觀察校園內(nèi)旗桿頂上的國(guó)旗，如圖己所示．則他在塑料薄膜光屏上看到國(guó)旗的形狀是圖5中的A
（5）小健把針孔相機(jī)靠近旗桿頂上的國(guó)旗進(jìn)行觀察，則塑料薄膜光屏上看到的國(guó)旗的像變大（變大/變小/不變）．
（6）通過(guò)探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是C
A．通過(guò)小孔形成的圓形光斑是像，通過(guò)大孔形成的光斑不是像
B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無(wú)關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)
D．不管光斑是不是像，它們都是由光的直線傳播形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，我國(guó)南極考察長(zhǎng)航程的機(jī)器人重5000N，裝有四條三角形寬大粗糙的履帶，每條履帶與地面的接觸面積約為0.1m2．它在南極內(nèi)陸冰蓋完成了30km的自主行走．下面選項(xiàng)不正確的是（　　）
A．該機(jī)器人采用履帶可以增大與冰雪地面的摩擦
B．履帶能增大機(jī)器人與地面的接觸面積，減小對(duì)冰面的壓強(qiáng)
C．該機(jī)器人靜止在水平冰面上時(shí)，對(duì)冰面的壓強(qiáng)約為5×104Pa
D．若本次自主行走共耗時(shí)3h，則其平均速度為10km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如果將被燒斷的燈絲搭上后重新接入家庭電路中，燈泡的亮度和原來(lái)比較（　�。�
A．變亮B．變暗C．不變D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在我們的家庭中，電燈、電風(fēng)扇、電冰箱等用電器都是并聯(lián)在電路中的，你判斷的理由是各個(gè)用電器互不影響．一個(gè)標(biāo)有“220V 800W”字樣的電暖氣，正常工作5h，消耗的電能是1.44×107 J．小明家電能表表盤(pán)上標(biāo)明“1200r/（KW?h）”，若小明家的用電器消耗3KW?h的電能，則該表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了3600轉(zhuǎn)．

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