我們可以用如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究阻力對物體運(yùn)動的影響。
（1）小車從斜面同一高度滑下是為了_________________________；
（2）甲乙丙現(xiàn)象說明了_________________________；
（3）想象如果水平板是絕對光滑的，且空氣阻力為零，則小車的運(yùn)動情況為______________________。
（1）使小車到達(dá)水平面上時速度保持相同
（2）小車受到的阻力越小，速度減小的越慢
（3）小車將會永遠(yuǎn)運(yùn)動下去
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

我們可以用如圖所示的實(shí)驗(yàn)來研究牛頓第一定律．
（1）指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：（注：至少指出三個）
同一小車、同一斜面、同一高度
同一小車、同一斜面、同一高度
．
（2）實(shí)驗(yàn)中有兩個變量，其中自變量是
小車在水平面運(yùn)動時所受到阻力
小車在水平面運(yùn)動時所受到阻力
，因變量是小車運(yùn)動的距離．
（3）想象如果圖丁所示的水平板是絕對光滑的，且空氣阻力為零，則小車的運(yùn)動情況為：
作勻速直線運(yùn)動
作勻速直線運(yùn)動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們可以用如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究阻力對物體運(yùn)動的影響．
（1）小車從斜面同一高度滑下是為了
獲得相同的速度
獲得相同的速度

（2）上述現(xiàn)象說明了
小車受到的阻力越小，小車滑行的越遠(yuǎn)，速度減小的越慢
小車受到的阻力越小，小車滑行的越遠(yuǎn)，速度減小的越慢

（3）想象如果水平板是絕對光滑的，且空氣阻力為零，則小車的運(yùn)動情況為：
小車做勻速直線運(yùn)動
小車做勻速直線運(yùn)動
．
（4）這個實(shí)驗(yàn)用到一個很重要的研究方法，是
理想實(shí)驗(yàn)法
理想實(shí)驗(yàn)法
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年寧夏石嘴山市惠農(nóng)中學(xué)九年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

我們可以用如圖所示的實(shí)驗(yàn)來研究牛頓第一定律．
（1）指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：（注：至少指出三個）
______．
（2）實(shí)驗(yàn)中有兩個變量，其中自變量是______，因變量是小車運(yùn)動的距離．
（3）想象如果圖丁所示的水平板是絕對光滑的，且空氣阻力為零，則小車的運(yùn)動情況為：______．

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科目：初中物理 來源：2010年湖南省長沙巿中考物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

我們可以用如圖所示的實(shí)驗(yàn)來研究牛頓第一定律．
（1）指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：（注：至少指出三個）
______．
（2）實(shí)驗(yàn)中有兩個變量，其中自變量是______，因變量是小車運(yùn)動的距離．
（3）想象如果圖丁所示的水平板是絕對光滑的，且空氣阻力為零，則小車的運(yùn)動情況為：______．

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