【題目】關(guān)于電壓,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 電壓是電路中形成電流的原因

B. 只要電路兩端有電壓,電路中就一定有電流

C. 電路中有電流時(shí),電路兩端就一定有電壓

D. 電源是提供電壓的裝置

【答案】B

【解析】

A. 電壓是使電路中形成電流的原因之一，說(shuō)法正確，不符合題意；B. 電壓和通路是形成電流的必要條件，電壓是形成電流的條件之一，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意； C. 電路中有電流時(shí)，電路兩端就一定有電壓，說(shuō)法正確，不符合題意。D. 電源是提供電壓的裝置，說(shuō)法正確，不符合題意。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度，圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形，圖乙和圖丙分別是測(cè)量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)，使橫梁平衡
B.乙圖中測(cè)石塊質(zhì)量時(shí)，天平的讀數(shù)是71.4g
C.由丙圖量筒的示數(shù)測(cè)得石塊的體積是20cm3
D.計(jì)算出石塊的密度是3.57×103 kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能源中，最適合作新能源的是（ ）
A.煤
B.石油
C.天然氣
D.太陽(yáng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度基本單位是 ， 時(shí)間的基本單位是 ． 1米=毫米．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中屬于液化現(xiàn)象的是

A. 加在飲料中的冰塊化為水 B. 冬天的早晨大霧彌漫

C. 剛從冰箱拿出的冰棍周圍冒出“白氣” D. 深秋的早晨草上的露珠

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖小紅測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，天平水平靜止．以下分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.小紅測(cè)量時(shí)操作有錯(cuò)誤，物體和砝碼位置放反了
B.所測(cè)物體質(zhì)量為38.4g
C.托盤對(duì)物體的支持力和物體對(duì)托盤的壓力是一對(duì)相互作用力
D.托盤對(duì)物體的支持力和物體所受重力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開(kāi)電了，為了安全用電，我們對(duì)生活中一些“電”常識(shí)的了解必不可少。下列有關(guān)常見(jiàn)電壓值的表述，錯(cuò)誤的是( )

A. 一節(jié)干電池的電壓是1.5 V B. 家庭電路的電壓是220 V

C. 手機(jī)電池電壓是3.7 V D. 一節(jié)鉛蓄電池的電壓是3 V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理．器材：焦距較長(zhǎng)的凸透鏡一個(gè)，滴管一個(gè)，廢錄音帶盒一個(gè)，清水．

（1）小水滴可看作一個(gè)焦距很小的 鏡，本實(shí)驗(yàn)以小水滴作為顯微鏡的 鏡，它與被觀察物體的間距為10﹣15mm，如左圖所示．
（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過(guò)這個(gè)小水滴，如果看到一個(gè)與原來(lái)方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭的距離，應(yīng)該把水珠變 （填“厚”或者”薄”），直至與原來(lái)方向相反的、放大了的箭頭．如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是：
（3）透過(guò)凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴，凸透鏡 ，并且保持凸透鏡水平，看到的箭頭相對(duì)于原來(lái)的箭頭是 （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向 （填“上”或“下”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】獲得核能有兩種途徑：一是原子核的 ， 二是原子核的 ， 核潛艇和核動(dòng)力航母運(yùn)用的核能是核。

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同步練習(xí)冊(cè)答案