1．關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．通常我們是根據(jù)音調(diào)來(lái)分辨不同人說(shuō)話的聲音
B．在城市道路兩旁設(shè)置隔聲板，是為了在聲源處減弱噪聲
C．利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波可以傳遞信息
D．“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”音調(diào)高

分析 根據(jù)聲音的產(chǎn)生不同特性、聲音的應(yīng)用及噪聲的防治分析．

解答 解：A、辨別不同人說(shuō)話的聲音是利用了不同人的聲音的音色不同，故A錯(cuò)誤；
B、設(shè)置隔聲板可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；
C、利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波可以傳遞能量，故C錯(cuò)誤；
D、音調(diào)是指聲音的高低，由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定，因此“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”音調(diào)高，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音不同特性的辨別及噪聲的防治、聲音與能量等，屬基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小宇同學(xué)參加了學(xué)�！把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”，探究了“水沸騰時(shí)的現(xiàn)象和溫度的關(guān)系”的課題．他做的實(shí)驗(yàn)如下：如圖所示．

（1）圖a是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定B的位置，再調(diào)整固定A的位置．（選填“A”或“B”）
（2）實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過(guò)程如圖b、c，則圖中c是沸騰前的情況，b是水沸騰后的情況．
（3）當(dāng)水沸騰時(shí)，移去酒精燈，水就停止沸騰，從中可以得到的結(jié)論是：水的沸騰需要吸熱，小宇在操作中，發(fā)現(xiàn)移去酒精燈，水并沒(méi)有立即停止沸騰，請(qǐng)指出可能的原因石棉網(wǎng)溫度高于燒杯．
（4）如圖d是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象，其中正確的是丙圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)變化來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入質(zhì)量、初溫相同的同種液體．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．
（4）該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．張華同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變（選填“不變”或“可以變”）．
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、凸透鏡的光心和光屏的中心在同一直線，并且三者在同一高度（選填“在同一高度”或“不在同一高度”）
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線左邊，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)清晰的倒立縮小的實(shí)實(shí)像；照相機(jī)利用此原理制成的．
（3）人眼的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），遠(yuǎn)處的物體在人眼的視網(wǎng)膜上成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，如果中學(xué)生不會(huì)正確的利用眼睛，會(huì)近視，遠(yuǎn)處的物體成像會(huì)落在視網(wǎng)膜前，為了矯正視力，眼睛近視的人應(yīng)該佩戴利用凹透鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）制成的眼睛．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．李明乘坐爸爸的汽車到龍泉腺去看桃花，從公路交通牌上看到，汽車在一段水平直線的路面上行駛了5km，汽車速度計(jì)的指針一直停在如圖所示的位置，爸爸告訴他：汽車在這段時(shí)間內(nèi)功率是50kW．
（1）速度計(jì)的讀數(shù)；   
（2）汽車在這段時(shí)間內(nèi)做的功；   
（3）汽車在這段時(shí)間內(nèi)受到的摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．火箭質(zhì)量為500t，若火箭起飛時(shí)向上升的力為14500000N，則火箭受到的重力與升力的合力為多少．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示的容器，上部呈柱形，橫截面積為S1，中部橫截面積為S2，底部橫截面積為S3，容器上中下三部分高分別為h1、h2、h3，容器中盛有某種液體，有一個(gè)空心金屬球用細(xì)線系住，繩的另一端拴在容器底部，此時(shí)球全部浸沒(méi)在液體中，位置如圖，如將繩剪斷等空心金屬球靜止后液體對(duì)容器底部的壓力變化了F，則剪斷前繩對(duì)球的拉力為$\frac{F{S}_{1}}{{S}_{3}}$．（用題中字母表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．甲、乙兩車沿平直公路向同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲在乙前20m，且提前2s出發(fā)，然后乙車以14.4km/h的速度追甲．若甲車的速度為2m/s，則乙能否追上甲，追上時(shí)距離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．下列關(guān)于磁現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．磁場(chǎng)和磁感線都是真實(shí)存在的
B．磁懸浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用
C．磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的
D．指南針能夠指南北是因?yàn)榈厍蛑車嬖谥艌?chǎng)

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