小明做了一個(gè)這樣的電磁鐵，如圖所示：電磁鐵上線圈的中間接點(diǎn)與電源正極相連．當(dāng)開(kāi)關(guān)S與A閉合時(shí)，電磁鐵右端的磁極是
S
S
極；當(dāng)開(kāi)關(guān)S與B閉合時(shí)，電磁鐵右端的磁極是
N
N
極．
分析：用右手定則判斷螺線管的N極：用右手握住螺線管，讓彎曲的四指指向電流方向，大拇指所指的方向就是螺線管N極的指向．
解答：解：（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S與A閉合時(shí)，用右手握住螺線管，讓彎曲的四指指向電流方向，大拇指所指的方向就是螺線管N極的指向．則電磁鐵右端應(yīng)為S極．
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S與B閉合時(shí)，用右手握住螺線管，讓彎曲的四指指向電流方向，大拇指所指的方向就是螺線管N極的指向．則電磁鐵右端應(yīng)為N極．
故答案為：S；N．
點(diǎn)評(píng)：本題的解題關(guān)鍵是會(huì)用右手定則判斷通電螺線管的N、S極．難度不大，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)“焦耳定律”后小明想到兩個(gè)問(wèn)題：如果用兩種液體來(lái)做實(shí)驗(yàn)會(huì)怎樣？如果將兩個(gè)電阻并聯(lián)又會(huì)怎樣？于是他用一個(gè)電壓恒定的電源，兩個(gè)電加熱器等相關(guān)器材進(jìn)行探究，其中兩個(gè)電加熱器的電阻分別為R1、R2（R1＜R2，不計(jì)熱量損失）．
（1）請(qǐng)你幫小明完成這兩個(gè)問(wèn)題的探究．
①他在兩個(gè)燒杯中分別放入質(zhì)地和初溫均相等的純水和煤油，如圖是他組成電路的一部分．通電一段時(shí)間后，電阻
R2
R2
 （選填“R1”或“R2”）應(yīng)放出的熱量多．但小明卻發(fā)現(xiàn)甲杯中溫度升高得快．
你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
煤油的比熱容比水的比熱容小，質(zhì)量和吸收的熱量一定時(shí)煤油升溫快
煤油的比熱容比水的比熱容小，質(zhì)量和吸收的熱量一定時(shí)煤油升溫快
．
②待兩個(gè)電加熱器冷卻后，小明用剛才的實(shí)驗(yàn)器材組成了并聯(lián)電路，他在兩個(gè)燒杯中都更換成質(zhì)量和初溫相等的煤油，同時(shí)工作一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)R1所在燒杯中的煤油溫度升高得快，這說(shuō)明當(dāng)
電壓
電壓
相同時(shí)，電阻越
小
小
，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）小明想到，生活中的一些大功率用電器．如電爐、空調(diào)等，在使用插座時(shí)，有時(shí)會(huì)燒壞插座，有經(jīng)驗(yàn)的電工只需將原來(lái)的鋼質(zhì)插頭更換成銅質(zhì)插頭，這樣就可以解決問(wèn)題．這是因?yàn)殂~質(zhì)插頭的電阻比鋼質(zhì)插頭的電阻
小
小
，在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量
少
少
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?普洱）（1）如圖1所示，兩只小鳥(niǎo)停在裸露的電線上，回答下列問(wèn)題：
①為什么右邊的小鳥(niǎo)會(huì)觸電？答：
因?yàn)橛疫呅▲B(niǎo)站在燈泡兩端，有電流流過(guò)鳥(niǎo)身．
因?yàn)橛疫呅▲B(niǎo)站在燈泡兩端，有電流流過(guò)鳥(niǎo)身．
．
②為什么左邊小鳥(niǎo)站在電線上不危險(xiǎn)？答：
左邊小鳥(niǎo)身上沒(méi)有電壓，也就沒(méi)有電流流過(guò)
左邊小鳥(niǎo)身上沒(méi)有電壓，也就沒(méi)有電流流過(guò)
．
（2）學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器的原理后，小明同學(xué)制作了一個(gè)
簡(jiǎn)易調(diào)光燈，裝置如圖2所示．他把滑動(dòng)端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端，這樣做的目的是使接入電路中的電阻值最大；金屬夾向A端移動(dòng)的過(guò)程中，電路中的電流將變大，這一看不見(jiàn)的變化可由
小燈泡的亮度變化
小燈泡的亮度變化
來(lái)呈現(xiàn)．通過(guò)分析，此簡(jiǎn)易調(diào)光燈的電路還有一些不足，請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N改進(jìn)意見(jiàn)：
增加開(kāi)關(guān)
增加開(kāi)關(guān)
；
增加鉛筆芯長(zhǎng)度
增加鉛筆芯長(zhǎng)度
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小芳和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，其中電源電壓為6V，RX的阻值約10Ω左右．
（1）老師提醒同學(xué)們，電壓表選用3V的量程．那么，電流表應(yīng)選用
 
的量程．這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
 
．請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖1中，用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上，并在（圖2）框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖2．
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（2）當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)，同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng)，你知道小明提醒的是什么嗎？
（3）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外，另一個(gè)主要作用是
 
．
（4）在第3次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖3所示，將你所讀得的數(shù)據(jù)填入下表．
物理量 電壓V 電流A 電阻Ω
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1 2.0 0.2 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3 3.5    
被測(cè)電阻Rx=
（5）小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中并完成了計(jì)算，請(qǐng)完成表中的有關(guān)計(jì)算．
（6）從記錄表中看出，三次實(shí)驗(yàn)計(jì)算所得的電阻值不完全相同，其原因是
 
．
（7）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009年吉林省長(zhǎng)春市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)習(xí)“焦耳定律”后小明想到兩個(gè)問(wèn)題：如果用兩種液體來(lái)做實(shí)驗(yàn)會(huì)怎樣？如果將兩個(gè)電阻并聯(lián)又會(huì)怎樣？于是他用一個(gè)電壓恒定的電源，兩個(gè)電加熱器等相關(guān)器材進(jìn)行探究，其中兩個(gè)電加熱器的電阻分別為R1、R2（R1＜R2，不計(jì)熱量損失）．
（1）請(qǐng)你幫小明完成這兩個(gè)問(wèn)題的探究．
①他在兩個(gè)燒杯中分別放入質(zhì)地和初溫均相等的純水和煤油，如圖是他組成電路的一部分．通電一段時(shí)間后，電阻______ （選填“R1”或“R2”）應(yīng)放出的熱量多．但小明卻發(fā)現(xiàn)甲杯中溫度升高得快．
你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______．
②待兩個(gè)電加熱器冷卻后，小明用剛才的實(shí)驗(yàn)器材組成了并聯(lián)電路，他在兩個(gè)燒杯中都更換成質(zhì)量和初溫相等的煤油，同時(shí)工作一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)R1所在燒杯中的煤油溫度升高得快，這說(shuō)明當(dāng)______相同時(shí)，電阻越______，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）小明想到，生活中的一些大功率用電器．如電爐、空調(diào)等，在使用插座時(shí)，有時(shí)會(huì)燒壞插座，有經(jīng)驗(yàn)的電工只需將原來(lái)的鋼質(zhì)插頭更換成銅質(zhì)插頭，這樣就可以解決問(wèn)題．這是因?yàn)殂~質(zhì)插頭的電阻比鋼質(zhì)插頭的電阻______，在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量______．

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