【題目】如圖所示，是我國自主研發(fā)的最大潛深能達到6000米的“海龍三號”無人遙控潛水器。它的研制成功標志著我國深海重大技術(shù)裝備發(fā)展又向前邁出了重要一步。若忽略海水的密度變化，則下列關(guān)于“海龍三號”潛水器在水下不斷下潛過程中的說法，正確的是

A. 液體壓強不變

B. 液體壓強變大

C. 所受的浮力不變

D. 所受的浮力變大

【答案】BC

【解析】

（1）根據(jù)公式F浮=ρ液gV排判斷浮力大小的變化；
（2）根據(jù)p=ρgh判斷液體壓強大小的變化。

“海龍三號”潛水器在水下不斷下潛過程中，水的密度不變，所處深度h變大，根據(jù)p=ρgh可知潛水器受到水的壓強變大；水的密度不變，排開水的體積V排不變，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知潛水器所受浮力不變。

故選BC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）是小明和小紅分別探究水的沸騰的實驗裝置,他們所用器材規(guī)格完金相同,同樣將一定量的水加熱16min.

（1）根據(jù)_______（填“甲”或“乙”）圖,說明水已沸騰。根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖（b）中畫出了水的溫度隨時間變化的圖象；

（2）從圖象可以看出,水的沸點是________℃.為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)_____,觀察水是否繼續(xù)沸騰.

（3）小紅把水加熱到沸騰,所用時間比小明長的原因是______________.

（4）取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中,如圖（c）所示，根據(jù)溫度計A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象如圖（d）所示。由圖象可知,在第8min時,大試管內(nèi)的海波處于_______填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量與密度，下列說法正確的是（　�。�

A. 把鐵塊壓成鐵片，它的密度變小了

B. 密度是物質(zhì)的一種特性，不同種物質(zhì)的密度一般不同

C. 空氣也有密度，而且空氣密度的數(shù)值在任何情況下都不會改變

D. 同一種物質(zhì)，它的密度跟它的質(zhì)量成正比，跟體積成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實例中，屬于增大壓強的是

A. 書包的背帶較寬

B. 大型運輸車裝有很多車輪

C. 安全錘頭部做成錐形

D. 滑雪板底板面積較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上，有完全相同的圓柱形容器甲和乙，盛有質(zhì)量相等的同種液體。將體積相同、材料不同的小球A和B分別放入兩容器中，結(jié)果A球漂浮，B球懸浮，如圖所示。A、B兩球所受的浮力分別為FA和FB，甲、乙兩容器對桌面的壓強分別為p甲和p乙，則下列結(jié)論中正確的是

A. FA＜FB，p甲＜p乙

B. FA＜FB，p甲＞p乙

C. FA＞FB，p甲＞p乙

D. FA＞FB，p甲＜p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成，六盞燈全部由一個開關(guān)控制．開關(guān)閉合，燈全部正常發(fā)光，開關(guān)斷開，燈全部熄滅，為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的，兩位同學展開討論，小王同學說：當這些燈正常工作時，用電壓表測取它們兩端的電壓，若它們的電壓都相等，則它們一定是并聯(lián)的；小李同學說：用電流表與每盞燈串聯(lián)，若電流表的示數(shù)都相等，則它們一定是串聯(lián)的．

（1）你認為上述兩種方法是否正確？理由是什么？_____________________

（2）請你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法．_____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物體受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示．正確的說法是 （　�。�

A. 0～2s內(nèi)物體所受摩擦力為0N

B. 2～4s內(nèi)物體所受摩擦力為4N

C. 2～4s內(nèi)物體所受摩擦力為6N

D. 4～6s內(nèi)物體處于靜止狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了杠桿知識后，小紅利用身邊的物品來探究杠桿的平衡條件。她所選擇的器材有：鉛筆、橡皮若干（每塊橡皮質(zhì)量為10g）、細線、刻度尺等。

（1）她將細線大致系在鉛筆的中部位置，鉛筆靜止后如圖甲所示，若想調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡，她應(yīng)將細線向_____（選填“左”或“右”）移動。調(diào)節(jié)鉛筆水平平衡可以消除鉛筆重力對實驗的影響，在實驗測量時還有一個優(yōu)點，請你寫出：_____。

（2）調(diào)節(jié)水平平衡后，她用細線綁定數(shù)量不等的橡皮掛在杠桿支點兩側(cè)，如圖乙所示。她所測數(shù)據(jù)記錄在下表中：

記錄數(shù)據(jù)后，同桌的小亮按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，這個結(jié)論與杠桿平衡條件_____（選填“相符”或“不相符”）。為了進一步完善實驗，得出普遍規(guī)律，小紅接下來的做法應(yīng)該是_____。

A．改變力的大小 B．改變力的方向 C．改變力的作用點

（3）在實驗過程中，鉛筆水平平衡后（如圖乙），小紅不小心將前端細長的鉛筆芯弄斷了（如圖丙），她立刻將鉛筆穩(wěn)住，并將鉛筆芯放到左端細線下方固定（如圖�。�，則松手后鉛筆_____。

A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然水平平衡

（4）學習了功的知識后，小紅回看之前杠桿記錄的數(shù)據(jù)，她想能否將表格中F1L1/Nm單位Nm換成J？根據(jù)功的定義，你覺得可以換嗎？_____（選填“可以”或“不可以”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到重慶西站，然后乘高鐵去成都參觀杜甫草堂，8：20開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表，如表。

車次

重慶西開

成都東到

運行距離

G1346

8:38

9:40

240km

G1692

8:49

10:05

240km

G1482

9:11

10:31

240km

（1）在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？

（2）該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h？

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同步練習冊答案