19．如圖中刻度尺的分度值為1mm，物體的長(zhǎng)度是2.35cm．

分析 刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度．使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖知：
刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
物體左側(cè)與12.00cm對(duì)齊，右側(cè)與14.35cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=14.35cm-12.00cm=2.35cm．
故答案為：1mm；2.35cm．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是刻度尺的分度值和讀數(shù)，初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．學(xué)校物理活動(dòng)小組制作了一種“電子秤”，實(shí)際上是壓力測(cè)量?jī)x．用它來稱量物體的重量．其原理結(jié)構(gòu)如圖所示．圖中A為金屬片，B為金屬板．R1=24Ω，R2是滑動(dòng)變阻器，電源電壓為12V且保持不變．問：
（1）電路安裝了定值電阻R1．你知道安裝R1的作用嗎？
（2）當(dāng)滑片在中點(diǎn)時(shí)．重量表的示數(shù)是4.8V，那么，滑片滑到最下端時(shí)．重量表的示數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．雪瑤同學(xué)在課外活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，將鋅、銅兩個(gè)金屬片插入任何一個(gè)水果或蔬菜中時(shí)，都可產(chǎn)生電流．她現(xiàn)在想通過實(shí)驗(yàn)對(duì)各種水果蔬菜所產(chǎn)生電壓進(jìn)行測(cè)試，了解影響蔬菜水果所產(chǎn)生電壓大小的因素，在實(shí)驗(yàn)前她提出了兩個(gè)假設(shè)：
假設(shè) 1：各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓的大小與其酸堿度的高低有關(guān)．
假設(shè) 2：各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓的大小與其淀粉含量有關(guān)．
她選擇的實(shí)驗(yàn)用品有：各種蔬菜水果各一個(gè)（見表一）； 20厘米的細(xì)電線一根；鱷魚夾兩個(gè)；鋅、銅電極各一個(gè)；電壓表一個(gè)；pH值試紙數(shù)張，色卡一張．

實(shí)驗(yàn)過程：
①如圖甲所示將細(xì)電線剪成每段10厘米的兩段，將每段電線的兩端分別綁在一個(gè)鱷魚夾和電極上；
②將蔬菜水果用圖甲中的導(dǎo)線與電壓表連接成如圖乙所示的回路；
③按圖乙中所示的方法分別測(cè)出各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓；
④如圖丙所示，每一種蔬菜水果的切面上都放上一張PH試紙；
⑤如圖丁所示，等待1分鐘左右，取下所有 PH 試紙并分別與色卡進(jìn)行比對(duì)，得到每種蔬菜水果的PH值．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
表一：各種水果蔬菜所產(chǎn)生的電壓
白蘿卜A胡蘿卜B土豆C紅薯D西紅柿E筍瓜F蘋果G檸檬H梨I
第一次0.210.150.430.450.030.170.030.170.28
第二次0.200.160.320.440.030.180.050.200.28
第三次0.190.200.300.410.040.150.050.180.29
平均值0.200.170.350.430.030.160.040.180.28
表二：影響蔬菜水果所產(chǎn)生電壓大小的因素
白蘿卜A胡蘿卜B土豆C紅薯D西紅柿E筍瓜F蘋果G檸檬H梨I
電壓（V）0.200.170.350.430.030.160.040.180.28
PH值56664-5744-52
酸堿度酸性酸性酸性酸性酸性中性酸性酸性酸性
試解答下列問題：
（1）由表一的實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)可以得出幾種蔬菜、水果均能產(chǎn)生電壓，電壓最高的是（填字母代號(hào)，下同）：D；其中B、F和H電壓值接近；
（2）由表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出各種蔬菜水果所產(chǎn)生電壓的大小與其淀粉含量有關(guān)系；產(chǎn)生電壓較大的D和E與其他蔬菜和水果相比最大的特點(diǎn)是淀粉含量高．
（3）對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析你能得出的結(jié)論是：蔬菜水果電池的電壓與蔬菜水果的酸堿度關(guān)系不大、電壓的大小與蔬菜水果的淀粉含量有關(guān)，淀粉含量越高，產(chǎn)生的電壓越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀短文，回答問題：
熱動(dòng)式斷路器
當(dāng)電路發(fā)生短路或過載時(shí)，電路中電流就會(huì)超過額定電流，可能會(huì)引起安全事故．為防止這類事故的發(fā)生，電路中通常裝有熔斷器、空氣開關(guān)等保護(hù)裝置．當(dāng)發(fā)生事故時(shí)，保護(hù)裝置會(huì)自動(dòng)切斷電路．
熱動(dòng)式斷路器是最簡(jiǎn)單的一種斷路器．熱動(dòng)式斷路器構(gòu)造如圖1所示，向右推動(dòng)復(fù)位手柄，脫扣器將手柄鎖定在合閘位置，若電路中電流小于或等于額定電流，則斷路器不會(huì)動(dòng)作．當(dāng)電路過載時(shí)，通過斷路器的電流就會(huì)超過額定電流，此時(shí)雙金屬片發(fā)熱并向右彎曲（如圖1中虛線所示），帶動(dòng)脫扣器工作，于是復(fù)位手柄在彈簧拉力作用下跳向斷開位置，觸點(diǎn)分開，從而斷開電源．
熱動(dòng)式斷路器適用于過載保護(hù)，一旦線路中的電流超過額定電流，斷路器需經(jīng)過一段時(shí)間后動(dòng)作，圖2為某型號(hào)的斷路器在室溫為20℃時(shí)的動(dòng)作時(shí)間與流經(jīng)電流的關(guān)系圖象．

（1）熱動(dòng)式斷路器應(yīng)串（串聯(lián)/并聯(lián)）在電路中；熱動(dòng)式斷路器中的復(fù)位手柄屬于省力（省力/費(fèi)力/等臂）杠桿；
（2）關(guān)于熱動(dòng)式斷路器下列說法正確的是D
A．屬于電路中的用電器
B．雙金屬片中電流大于出線電流
C．正常工作時(shí)電流入線與電流出線間電壓是220V
D．脫扣器將手柄鎖定在合閘位置時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能最大
（3）雙金屬片是由銅片和鐵片組成，受熱時(shí)銅片膨脹得比鐵片大．在圖3中，銅片和鐵片的位置符合要求的雙金屬片是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．學(xué)生實(shí)驗(yàn)室里用驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電，制作的依據(jù)是同種電荷相斥．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示的電路，兩只電流表都有0.6A和3A兩個(gè)量程，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩燈都發(fā)光，且兩電流表指針偏轉(zhuǎn)角度相同．其中A2的電流顯示為0.2A，請(qǐng)問：L1和L2兩燈的電流分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí)，同學(xué)們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油，關(guān)于實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（　　）
A．食用油吸熱升溫快，說明食用油吸熱能力強(qiáng)
B．物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的
C．加熱相同的時(shí)間，末溫低的物體吸熱能力強(qiáng)
D．將食用油和水加熱到相同的溫度時(shí)，它們吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，是吸熱還是放熱．
（1）地球變暖，冰川減少，海平面升高．熔化，吸熱．
（2）夏天，從冰箱冷藏室拿出來的飲料罐“出汗”．液化，放熱．
（3）夏天，從冰箱冷凍室拿出來的“凍肉”表面出現(xiàn)“白粉”．凝華，放熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．查比熱容表可知水的比熱容比沙石的要大，相同質(zhì)量的水與沙石吸收相同的熱量時(shí)，溫度變化較大的應(yīng)該是砂石，據(jù)此我們可以解釋沙漠地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)的要大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案