根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說(shuō)法中不正確的是：

A. 制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小

B. 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性

C. 由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時(shí)0℃的水比0℃的冰效果好

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬教版（遵義版）九年級(jí)物理：第十四章綜合能力測(cè)試卷 題型：填空題

將一些小紙屑放在桌上，用塑料梳子在自己的頭發(fā)上摩擦一會(huì)兒，然后將塑料梳子靠近小紙屑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小紙屑_________，這是因?yàn)閹щ婓w_________。

故

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試（五） 熟悉而陌生的力 題型：綜合題

為節(jié)省材料，建筑上普遍采用空心磚替代實(shí)心磚．如圖所示，質(zhì)量為3.6 kg的某空心磚，規(guī)格為3 000 cm3，磚的實(shí)心部分占總體積的60%.求：(g取10 N/kg)

(1)該磚塊的重力；

(2)該磚塊的密度；

(3)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料多少千克？

答

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 章末測(cè)試（五） 熟悉而陌生的力 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)與亊實(shí)相接近的是（ ）

A. 兩個(gè)雞蛋的重力大約是1N

B. 一瓶普通礦泉水的質(zhì)量約為5kg

C. 人正常步行的速度約為5m/s

D. 物理教材的長(zhǎng)度約為30dm

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)練習(xí)1 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如下的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)______________。

（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量。

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高。

（4）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開(kāi)始加熱時(shí)，情況與(3)結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)練習(xí)1 題型：選擇題

下列所描述的場(chǎng)景中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 冬天人們?cè)诤涞氖彝獯晔秩∨?/p>

B. 小孩從滑梯上滑下時(shí)臀部感覺(jué)到熱

C. 加劇的溫室效應(yīng)使多年的積雪融化

D. 用鐵錘鍛打鐵塊，鐵塊發(fā)熱

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋滬教版（遵義版）九年級(jí)物理：第十五章綜合能力測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究物體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，小強(qiáng)把一根較長(zhǎng)的鎳鎘合金絲AB組裝成如圖所示電路，E、F是電夾。

(1)電路中，R0的作用是________。

(2)將電夾E夾在A點(diǎn)位置不變，電夾F分別在m、n、o、p和B點(diǎn)時(shí)，改變了合金絲接入電路的長(zhǎng)度，此時(shí)，通過(guò)觀察電流表示數(shù)的變化可以間接地反映出接入電路中______的大小變化。

(3)利用圖中的器材，還可以探究導(dǎo)體的電阻與_______(填“材料”或“橫截面積”)的關(guān)系。

(4)小華將圖中連接電流表的兩根導(dǎo)線分別換接在一個(gè)電壓表的正、負(fù)接線柱上，電壓表_______(填“能”或“不能”)代替電流表在第2步驟中的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰州市姜堰區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，來(lái)探究“杠桿的平衡條件”．

（1）實(shí)驗(yàn)前，若杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向______（填 “左”或“右”）調(diào)節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡．

（2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的D點(diǎn)掛______個(gè)同樣質(zhì)量的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡．當(dāng)杠桿平衡后，將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格，那么杠桿______（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．

（3）同學(xué)們通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得出下表數(shù)據(jù)，分析得出杠桿的平衡條件是______，該結(jié)論最早是由古希臘的學(xué)者_(dá)_____（填人名）總結(jié)出來(lái)的．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)第第一章聲現(xiàn)象單元測(cè)試 題型：選擇題

2014·泰安關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的

B. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途中減弱噪聲

C. 課堂上能聽(tīng)到老師的講課聲，是由于空氣能夠傳聲

D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案