【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1=5Ω，R2=15Ω．只閉合開關(guān)S2 ， R1與R2為聯(lián)；斷開開關(guān)S2 ， 且閉合開關(guān)S1和S3 ， R1與R2為聯(lián)，此時通過R1與R2的電流之比為 ．

【答案】串；并；3：1
【解析】解：（1）只閉合開關(guān)S2時，電流先后依次經(jīng)過電阻R1與R2 ， 所以R1、R2是串聯(lián)連接；（2）斷開開關(guān)S2 ， 且閉合開關(guān)S1和S3 ， 電流分別流經(jīng)電阻R1、R2 ， 并回到電源的負極，因此它們是并聯(lián)的；∵并聯(lián)電路兩端電壓相等∴I1：I2= ： =R2：R1=15Ω：5Ω=3：1． 所以答案是：串；并；3：1．
【考點精析】利用電路的基本連接方式和歐姆定律的變形公式對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知電路的連接方式分：串聯(lián)和并聯(lián)兩種；公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量；③計算時單位要統(tǒng)一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年5月13日，小明參加了我市“環(huán)南湖健步行”活動，小明的質(zhì)量為50kg，雙腳與地面的總接觸面積為0.04m2 ， g=10N/kg．求：
（1）小明所受的重力大�。�
（2）小明雙腳站立在水平地面時對地面的壓強；
（3）小明的體積（人的密度跟水的差不多，取小明的密度為1.0×103kg/m3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 2017年4月20日，中國首個貨運飛船“天舟一號”在海南文昌發(fā)射升空，升空后，“天舟一號”與空間站“天宮二號”成功實現(xiàn)了交會對接，如圖為對接模擬圖，對接后“天舟一號”相對以下哪個參照物是靜止的（ ）
A.地球
B.“天舟一號”
C.“天宮二號”
D.太陽

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置中，當(dāng)導(dǎo)體棒AB豎直向上運動時，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)，讓導(dǎo)體棒AB水平向右運動，靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)（以上兩空均選填“會”或“不會”），（選填“電動機”或“發(fā)電機”）是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究“電流一定時，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，現(xiàn)有實驗器材：穩(wěn)壓電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、電阻箱（符號為 ）、開關(guān)及若干導(dǎo)線．
（1）為了完成此探究實驗，請你在圖甲的虛線框內(nèi)將實驗電路圖補充完整；若連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其原因可能是 ．
（2）實驗中利用公式計算電阻箱阻值不同時消耗的電功率，實驗過程需要記錄的物理量有：電阻箱兩端電壓U、通過電阻箱的電流I和 ．
（3）在實驗中，小明需多次改變電阻箱的阻值進行測量，每改變一次阻值，都必須移動滑動變阻器的滑片來控制 ， 多次改變電阻箱阻值的目的是 ．
（4）完成上述實驗后，小明又從實驗室借了一個額定功率為2.5V的小燈泡和一個單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計了圖丙所示實驗電路圖來測量小燈泡的額定功率，實驗如下：閉合開關(guān)S1 ， 將開關(guān)S2撥到觸點2，把電阻箱調(diào)到10Ω，剛好使電壓表的示數(shù)為2.5V；再將開關(guān)S2撥到觸點l，讀出電壓表的示數(shù)為4.5V，小燈泡額定功率P=W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小高為了測定鹽水的密度，設(shè)計了下面的實驗數(shù)據(jù)記錄表格，表格中記錄了燒杯和鹽水的總質(zhì)量m，他將燒杯中一部分鹽水倒入量筒后，圖甲顯示的是燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1 ， 圖乙顯示的是他從燒杯中倒入量筒內(nèi)的鹽水的體積V

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g

量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m2/g

量筒內(nèi)鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度 ρ/（gcm﹣3）

153


（1）待測鹽水密度的表達式ρ=
（2）把實驗數(shù)據(jù)表格填寫完整．

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g

量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量m2/g

量筒內(nèi)鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度 ρ/（gcm﹣3）

153


（3）如果小高先測空燒杯的質(zhì)量，然后往燒杯倒入適量的鹽水后，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，再把燒杯內(nèi)的鹽水倒入量筒內(nèi)測出鹽水體積，則測出的鹽水密度與真實值比較（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于生活中的一些物理現(xiàn)象，下列表述正確的是（　　）
A. 鞋底上有凹凸不平的花紋是為了美觀
B. 用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力與質(zhì)量成正比的性質(zhì)
C. 用錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性
D. 貼在墻面的吸盤受到拉力也不易脫落，是由于大氣壓力與重力平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在同一水平地面上沿水平方向用力推木箱，推力F隨時間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度大小隨時間變化的圖象如圖丙所示，以下分析正確的是（　�。�
A.0～2s內(nèi)木箱沒有動，是因為人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力
B.2s～4s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為40N
C.4s～6s內(nèi)人對木箱的推力做功為80J
D.6s后人如果停止用力，木箱將做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上搬起重物常見的做法是彎腰（如圖甲）或下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）．對此可建立一個模型：把脊柱簡化為杠桿，如圖丙所示．脊柱可繞骶骨（軸）O 轉(zhuǎn)動，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點，其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點，在B點掛一重物代替箱子．用測力計沿F1方向拉，使模型保持與水平面成某一角度靜止，可測出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大�。阎狾A長45cm，AB長15cm（g=10N/kg）．
（1）當(dāng)脊柱與水平面夾角α=60°，搬起一個5kg重的箱子，求搬箱子的力F2的力臂大小．
（2）如圖甲的搬運方式，脊柱與水平面的夾角α=0°，若搬運同樣重的箱子，請判斷脊柱肌肉所用的力F1的大小與α的關(guān)系，并證明．
（3）由證明可知平時搬運貨物選擇哪種方法更好？（填：甲或乙）．

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同步練習(xí)冊答案