如圖所示，找一只空的易拉罐，將上端開(kāi)口處多余的部分撕去，在上面蒙一層薄膜，并將底部鉆一個(gè)約指頭大的洞．
（1）將洞口對(duì)準(zhǔn)正在燃燒的蠟燭，用手掌輕拍薄膜，觀察到什么現(xiàn)象？
（2）如果用手重拍薄膜，蠟燭會(huì)被“吹滅”，你能解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因嗎？
分析：聲音傳播具有兩大特點(diǎn)：一是可以傳遞信息，例如人說(shuō)話；二是可以傳遞能量．根據(jù)圖片來(lái)分析題意．
解答：答：（1）將洞口對(duì)準(zhǔn)正在燃燒的蠟燭，用手掌輕拍薄膜，觀察到瓶口的蠟燭的火焰會(huì)發(fā)生晃動(dòng)；
（2）如果用手重拍薄膜，蠟燭會(huì)被“吹滅”，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以傳遞能量．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了聲波可以傳遞能量的性質(zhì)，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，找一只一端開(kāi)口的空紙筒，將開(kāi)口處蒙上一張氣球皮，并將底部鉆個(gè)約小手指大的洞．
（1 ）將洞口對(duì)準(zhǔn)正在燃燒的蠟燭，用手掌輕拍薄膜，能觀察到的現(xiàn)象是
火焰晃動(dòng)
火焰晃動(dòng)

（2）重拍薄膜燭焰會(huì)被震滅，是因?yàn)?!--BA-->
聲波能夠傳遞能量
聲波能夠傳遞能量
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，找一只空的易拉罐，將上端開(kāi)口處多余的部分撕去，在上面蒙一層薄膜，并將底部鉆一個(gè)約指頭大的洞．
（1）將洞口對(duì)準(zhǔn)正在燃燒的蠟燭，用手掌輕拍薄膜，觀察到什么現(xiàn)象？
（2）如果用手重拍薄膜，蠟燭會(huì)被“吹滅”，你能解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，找一只一端開(kāi)口的空紙筒，將開(kāi)口處蒙上一張氣球皮，并將底部鉆個(gè)約小手指大的洞．
（1 ）將洞口對(duì)準(zhǔn)正在燃燒的蠟燭，用手掌輕拍薄膜，能觀察到的現(xiàn)象是______
（2）重拍薄膜燭焰會(huì)被震滅，是因?yàn)開(kāi)_____．
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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市東港市石佛中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，找一只空的易拉罐，將上端開(kāi)口處多余的部分撕去，在上面蒙一層薄膜，并將底部鉆一個(gè)約指頭大的洞．
（1）將洞口對(duì)準(zhǔn)正在燃燒的蠟燭，用手掌輕拍薄膜，觀察到什么現(xiàn)象？
（2）如果用手重拍薄膜，蠟燭會(huì)被“吹滅”，你能解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因嗎？

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