【題目】護(hù)士用體溫計(jì)測(cè)量一個(gè)病人體溫后，體溫計(jì)示數(shù)顯示為38.5℃，然后僅用酒精消毒后就用這只體溫計(jì)去給一個(gè)正常人測(cè)量體溫，結(jié)果體溫計(jì)示數(shù)是（ ）

A.37℃B.37.75℃C.38℃D.38.5℃

【答案】D

【解析】

正常人的體溫約37℃；由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造，即液泡上方有一很細(xì)的縮口，在離開(kāi)人體讀數(shù)時(shí)，液柱不下降，故使用前應(yīng)用力甩一下；用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí)，如果被測(cè)的溫度比原先高，則讀數(shù)準(zhǔn)確，如果被測(cè)的體溫比原先低，則仍然是原先的讀數(shù)，所以用示數(shù)為38.5℃的體溫計(jì)測(cè)量正常人的體溫，示數(shù)為38.5℃。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列情況可以產(chǎn)生電流的是（ ）
A.導(dǎo)體棒不動(dòng)，讓磁體上下移動(dòng)
B.磁體不動(dòng)，讓導(dǎo)體棒沿ab方向前后運(yùn)動(dòng)
C.磁體不動(dòng)，讓導(dǎo)體棒繞a端在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)
D.讓導(dǎo)體棒和磁體以相同速度一起向左移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1644年意大利科學(xué)家______首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的值，但當(dāng)時(shí)大多數(shù)人都不相信，直到1654年，著名的_______實(shí)驗(yàn)，才使人們確信大氣壓強(qiáng)的存在并且很大。大氣壓強(qiáng)的大小與海拔高度有關(guān)，海拔高度越高，大氣壓強(qiáng)就越_______。（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】酒精的熱值是3.0×107J/kg。質(zhì)量是0.5kg的酒精，完全燃燒放出的熱量是________J，酒精在燃燒過(guò)程中，熱值_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.短波比中波傳得遠(yuǎn)，所以短波的傳播速度比中波快

B.微波的頻率比長(zhǎng)波的高，所以微波的傳播速度比長(zhǎng)波的快

C.無(wú)線(xiàn)電波只有在頻率相同時(shí)傳播速度才相同

D.無(wú)線(xiàn)電波在空氣中的傳播速度與無(wú)線(xiàn)電波的頻率無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了安全用電，我們對(duì)生活中一些“電”常識(shí)的了解必不可少。下列有關(guān)常見(jiàn)電壓值的表述，正確的是

A.一節(jié)新干電池的電壓約為2V

B.一節(jié)新蓄電池的電壓約為1.5V

C.我國(guó)照明電路的電壓是220V

D.對(duì)人體安全的電壓是36V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李明等幾位同學(xué)準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)”．同學(xué)們猜想：彈簧彈性勢(shì)能可能與彈簧長(zhǎng)度變化量和彈簧粗細(xì)有關(guān)．他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，彈簧左端固定在墻上，放在水平面上，水平面A點(diǎn)左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙．物體P壓縮彈簧到B點(diǎn)后從靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)與物體脫離，物體運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)停止．請(qǐng)補(bǔ)充完成他們的探究過(guò)程：
（1）對(duì)同一根彈簧，物體P壓縮彈簧至B點(diǎn)，從靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)．測(cè)量之間的距離和之間的距離，并改變之間的距離，測(cè)多組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得到：彈簧長(zhǎng)度變化量越大，彈性勢(shì)能越大．
（2）對(duì)原長(zhǎng)相同、只有粗細(xì)不同的兩根彈簧，物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點(diǎn)，從靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)．分別測(cè)量之間的距離，改變壓縮量，重復(fù)試驗(yàn)，分析數(shù)據(jù)得到：彈性勢(shì)能與彈簧粗細(xì)有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲圖中通過(guò)觀察紙屑是否跳動(dòng)可以探究“聲音產(chǎn)生的條件”

B. 乙圖中通過(guò)觀察乒乓球被彈起的幅度可以探究“響度與振幅的關(guān)系”

C. 丙圖中通過(guò)逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”

D. 丁圖中通過(guò)用相同大小的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不同的鋸條可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度。就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這—環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（　�。�

A.提出問(wèn)題B.猜想假設(shè)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.得出結(jié)論

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