如圖15所示的電路中，電源電壓為6伏且保持不變，電阻Rl為30歐，滑動變阻器上標有“20Ω，2A”字樣。當電鍵S斷開時，電路中的電流表示數(shù)如圖16所示。求：

①此時滑動變阻器連入電路中的電阻R2。

②閉合電鍵S后，通過電阻Rl的電流I1。

③若用3歐或10歐的電阻R3替代Rl，移動滑動變阻器的滑片P，使電流表示數(shù)變化量最大，且電路元件正常工作。應選R3為     歐,并求出電流表示數(shù)最大變化量ΔI最大。

 



①     I2=1安                                              1分

R2＝U2/I2                                            1分

＝6伏/1安＝6歐                                    1分

②I1 ＝U1/R1                                             1分

＝6伏/30歐

＝0.2安                                            1分

③R3＝10歐                                             1分

I最大＝U/R3+2安=6伏/10歐+2安=2.6安                    1分

I最小＝U/R3+U/R2最大＝6伏/10歐+6伏/20歐=0.9安      

   ΔI最大＝I最大－I最小＝2.6安－0.9安＝1.7安                 1分


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


升天的過程中它的重力勢能     ，動能也    ，所以機械能一直不停地        �？偟膩碚f，火箭上升過程中   最終轉(zhuǎn)化為  。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列分析正確的是(　　)

A.電流表A示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差變大

B.電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和變大

C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，滑動變阻器R1的滑片P由中點向右端移動，當滑片P移至右端，為使此時電流表A1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值，跟原先滑片P置于中點時的比值一致，需用電阻Rx來替換R2則

A  Rx＜ R2              B  Rx＞R2        C  Rx＝R2   D  以上三種情況都有可能

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖8所示，OA是輕質(zhì)杠桿，已知OB=2AB，B點所掛重物的重力為6牛，A端豎直向上拉著，杠桿處于水平靜止狀態(tài)，則力F的大小為 （16） 牛。此時杠桿為 （17） 杠桿（選填“省力”或“費力”）。保持作用點不變，當力F向左傾斜時，為使杠桿仍然保持水平靜止，則力F的大小將  （18）  （選填“增大”、“不變”或“減小”）。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


某實驗小組同學發(fā)現(xiàn)，漂浮在不同液面上的實心物體浸入液體的體積不同，于是他們猜想：物體的密度、物體的體積、液體的密度可能會對漂浮在液面上的實心物體浸入液體的體積有影響。

為驗證猜想，他們選用了若干不同的實心圓柱體和足夠深的不同液體進行實驗（實驗時物體均能漂浮在液面），并將物體的密度、物體的體積、液體的密度，以及物體浸入液體的體積記錄在表一、表二和表三中。

表一

實驗

序號

物體密度

（千克/米3）

物體體積

（厘米3）

液體密度

（千克/米3）

浸入液體體積

（厘米3）

1

0.4×103

15

1.0×103

6

2

0.4×103

20

1.0×103

8

3

0.4×103

25

1.0×103

10

表二

實驗

序號

物體密度

（千克/米3）

物體體積

（厘米3）

液體密度

（千克/米3）

浸入液體體積

（厘米3）

4

0.6×103

15

1.0×103

9

5

0.6×103

15

1.2×103

7.5

6

0.6×103

15

1.5×103

6

表三

實驗

序號

物體密度

（千克/米3）

物體體積

（厘米3）

液體密度

（千克/米3）

浸入液體體積

（厘米3）

7

0.8×103

15

1.0×103

12

8

0.8×103

15

1.2×103

10

9

0.8×103

15

1.5×103

8

① 分析比較實驗序號1與2與3的數(shù)據(jù)及相關條件，可得的初步結論是：密度相同的

實心物體漂浮在同種液體中，       （11）       。

② 分析比較實驗序號      （12）           的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：密度和體積相同的實心物體漂浮在不同液體中，浸入液體的體積與液體密度成反比。

③ 分析比較實驗序號      （13）           的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：體積相同的實心物體漂浮在同種液體中，浸入液體的體積與物體密度成正比。

④ 實驗小組同學對表一、表二、表三中2、3、4列數(shù)據(jù)進行了一定的運算，并結合相關條件，可得出的進一步結論是：

（a）當              （14）                      時，物體浸入液體的體積相同；

（b）當              （15）                                         。（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示，P、Q是同一直線上相距12米的兩點，甲、乙兩小車同時從P點出發(fā)向Q點運動，當乙車到達Q點時，甲車離Q點為12米，則甲、乙兩小車運動的s-t圖像可能是

A．①③                   B．①④            C．②③            D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：


小偉和小莉同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有電源（電壓為4.5伏）、電壓表、電流表、滑動變阻器兩個（甲標有“12Ω2A”、乙標有“20Ω2A”字樣）、電鍵及導線若干，已知兩個小燈的額定電壓分別為1.5伏和3伏，額定功率均不超過1瓦。小偉和小莉各自選取一個變阻器、小燈及其它器材連接電路，閉合電鍵后，移動變阻器的滑片，直至兩個電路中電壓表的示數(shù)均為3伏時，發(fā)現(xiàn)兩小燈均已正常發(fā)光。這時，小偉電路中變阻器的滑片在中點位置附近、電流表的示數(shù)如圖17所示；小莉?qū)Ρ群蟀l(fā)現(xiàn)電路中小燈的亮度比小偉選用的小燈暗。兩位同學交流后，發(fā)現(xiàn)其中一位同學的電路連接有誤，小莉?qū)⒋藭r電壓表和電流表的示數(shù)相乘，得到的電功率為0.96瓦。

（1）實驗中電路連接有誤的是     （14）     （選填“小偉”或“小莉”）。

（2）小偉同學選用的變阻器為     （15）    （選填“甲”或“乙”），所測小燈的額定功率為     （16）    瓦。

（3）求小莉同學所測小燈的額定功率。（需寫出計算過程）

                                （17）                                       

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲是家用電吹風的工作原理圖電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風. http://w  ww.xk b1. com

⑴ 要讓電吹風工作時吹出熱風，它的片狀開關應置于圖甲中的        （1 /2 /3 ）擋位置，此時電風扇與電熱絲的連接方式是        .

⑵ 某次用該電吹風將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風的功率隨時間的變化關系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風消耗的總電能是        J

⑶ 電熱絲在工作時的電阻值是      Ω（保留一位小數(shù)）

⑷ 使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細，則其電阻變        ，它的實際功率將變        .

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