Question

【題目】利用圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向　 　，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力　 �。�
（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片 ，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡．
（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是 ．
（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，應(yīng)選用 （選填“較輕”或“較重”）的卡片．該實(shí)驗(yàn)的另一種方案如乙圖所示，你認(rèn)為此方案的缺點(diǎn)是 ．

Answer 1

【答案】
（1）相反；大小相等
（2）旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度
（3）只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡
（4）較輕；木塊受到的摩擦力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響
【解析】解：
（1）在線的兩端掛上鉤碼的作用是使兩個(gè)拉力的方向相反，可通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大�。�
當(dāng)卡片平衡時(shí)，小卡片兩側(cè)所掛鉤碼數(shù)量相同，說明卡片兩邊所受的拉力大小相等．
（2）將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，兩個(gè)拉力不在同一直線上，松手后紙片不能平衡，說明兩個(gè)力必須滿足同一直線的條件；
（3）把紙片剪成兩半，兩個(gè)拉力應(yīng)分別作用在兩個(gè)物體上，此時(shí)小卡片不能平衡，說明只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡；
（4）究二力平衡條件時(shí)，采用很小的卡片可以忽略卡片的重力，使卡片只受水平方向的兩個(gè)力的作用；
把木塊放在水平桌面上，木塊和水平桌面之間存在摩擦力，木塊受到的摩擦力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響．
所以答案是：（1）相反；大小相等；（2）旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度；（3）只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡；（4）較輕；木塊受到的摩擦力會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二力平衡的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握二力平衡：如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做二力平衡才能正確解答此題．