如圖，杠桿處于平衡狀態(tài)，若將兩邊砝碼都增加為原來的3倍，則杠桿將：


  1. A.
    仍處平衡
  2. B.
    不平衡，左端下沉
  3. C.
    不平衡，右端下沉
  4. D.
    不平衡，上下擺動(dòng)
A
分析：將兩邊砝碼都增加為原來的3倍，求出兩邊的力和力臂的乘積，若相等，仍平衡；不相等，將向力和力臂的乘積大的那邊傾斜，據(jù)此分析判斷．
解答：
設(shè)一個(gè)砝碼的重為G，一個(gè)格為L，
原來杠桿：G×4L=2G×2L，處于平衡狀態(tài)，
將兩邊砝碼都增加為原來的3倍，左邊=3G×4L，右邊=6G×2L，兩邊力和力臂的乘積相等，杠桿仍平衡．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘積是否相等，只比較力或力臂大小不能得出正確結(jié)果．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省東阿縣九年級(jí)中考第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿在圖(a)所示位置，杠桿處于__________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)，此時(shí)應(yīng)先向_________調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在_____________位置平衡。

（2）若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼均重1 牛，如圖(b)在A 點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，為了使杠桿恢復(fù)平衡，可以在C 點(diǎn)掛_________個(gè)鉤碼，或者在B 點(diǎn)作用一個(gè)大小為____牛，方向豎直向__    __（選填“上”或“下”）的力。

（3）接上題，若選擇在C 點(diǎn)掛鉤碼，現(xiàn)將左邊的鉤碼拿掉一個(gè)，要使杠桿仍保持平衡狀

態(tài)，應(yīng)將右邊的鉤碼向__________（選填“左”或“右”）移動(dòng)________格。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿在圖(a)所示位置，杠桿處于__________（選填“平衡”或“不平衡”）

狀態(tài)，此時(shí)應(yīng)先向_________調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在_____________位置平衡。

（2）若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼均重1 牛，如圖(b)在A 點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，為了使杠桿恢復(fù)平衡，可以在C 點(diǎn)掛_________個(gè)鉤碼，或者在B 點(diǎn)作用一個(gè)大小為____牛，方向豎直向__    __（選填“上”或“下”）的力。

（3）接上題，若選擇在C 點(diǎn)掛鉤碼，現(xiàn)將左邊的鉤碼拿掉一個(gè)，要使杠桿仍保持平衡狀

態(tài)，應(yīng)將右邊的鉤碼向__________（選填“左”或“右”）移動(dòng)________格。

 


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