如圖所示,微風(fēng)吊扇通電后扇葉會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光.關(guān)于上述現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,利用二極管能發(fā)光的原理可制成電動(dòng)機(jī)
  2. B.
    通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,利用二極管能發(fā)光的原理可制成電動(dòng)機(jī)
  3. C.
    通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,利用二極管能發(fā)光的原理可制成發(fā)電機(jī)
  4. D.
    通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,利用二極管能發(fā)光的原理可制成發(fā)電機(jī)
C
分析:用電器都是消耗電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能.電和磁之間的轉(zhuǎn)換可通過(guò)產(chǎn)生條件來(lái)判斷.
解答:吊扇工作時(shí)消耗電能,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.用手旋轉(zhuǎn)葉片時(shí),線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了感應(yīng)電流.感應(yīng)電流通過(guò)發(fā)光二極管時(shí),使發(fā)光二極管發(fā)光,即二極管能發(fā)光說(shuō)明發(fā)生了電磁感應(yīng),利用電磁感應(yīng)可制成發(fā)電機(jī).
故選C.
點(diǎn)評(píng):發(fā)電機(jī)主要是由線圈和磁體組成的.電動(dòng)機(jī)的主要組成部分也是線圈和磁體.它們的工作原理不同,工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)換不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?廈門(mén)一模)如圖所示,微風(fēng)吊扇通電后扇葉會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光.關(guān)于上述現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電磁鐵B通電后,懸掛軟鐵A的彈簧被拉長(zhǎng),當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P移動(dòng)時(shí),彈簧長(zhǎng)度的變化情況是( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,當(dāng)螺線管通電后,小磁針?lè)€(wěn)定在圖中所示位置,請(qǐng)?jiān)诼菥€管上畫(huà)出導(dǎo)線環(huán)繞方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2013年福建省廈門(mén)市中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,微風(fēng)吊扇通電后扇葉會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng);拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光.關(guān)于上述現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是( )

A.通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,利用二極管能發(fā)光的原理可制成電動(dòng)機(jī)
B.通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,利用二極管能發(fā)光的原理可制成電動(dòng)機(jī)
C.通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,利用二極管能發(fā)光的原理可制成發(fā)電機(jī)
D.通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,利用二極管能發(fā)光的原理可制成發(fā)電機(jī)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案