15．物理學(xué)中研究一個變量與多個變量之間的關(guān)系時，常常采用控制變量法．下列探究實驗中，需要控制電流不變的是BD．（選填選項前的字母，至少有一個選項正確）
A．探究并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路兩端電壓的關(guān)系
B．探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系
C．探究串聯(lián)電路中電源兩端電壓與各用電器兩端電壓的關(guān)系
D．探究通電螺線管外部磁場強弱跟螺線管線圈匝數(shù)的關(guān)系．

分析 理解常見的物理研究方法，控制變量法就是控制其它因素不變，只讓研究的量發(fā)生改變．

解答 解：A、探究并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路兩端電壓的關(guān)系，通過多次實驗的電壓，總結(jié)出并聯(lián)電壓實驗規(guī)律，與電流沒有任何關(guān)系，故A錯誤．
B、探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，由于電流通過產(chǎn)生的熱量與，電流大小，電阻大小，通電時間有關(guān)，研究與電阻的關(guān)系，需要控制電流大小、通電時間相同，故B正確．
C、探究串聯(lián)電路中電源兩端電壓與各用電器兩端電壓的關(guān)系，通過多次試驗的電壓，總結(jié)出串聯(lián)電壓實驗規(guī)律，與電流沒有任何關(guān)系，故C錯誤．
D、探究通電螺線管外部磁場強弱跟螺線管線圈匝數(shù)的關(guān)系，通電螺線管外部磁場強弱與電流大小、線圈匝數(shù)有關(guān)，研究與線圈匝數(shù)的關(guān)系時，應(yīng)控制電流相同，故D正確．
故選BD．

點評 本題把四個電學(xué)實驗一起呈現(xiàn)，考查學(xué)生對控制變量法的理解水平．所選擇的實驗都是課標(biāo)中的重點實驗，學(xué)生在學(xué)習(xí)和實驗中要積累物理學(xué)的研究方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖為一種握力計和它的工作原理圖．電源電壓保持不變．握力顯示表是由電流表改裝而成，定值電阻R2起保護電路作用，其電阻為阻值為5Ω，彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端時不施加力，移動到最下端時施加的力最大（彈簧的電阻不計）．握力計測量范圍為0--300N，電路中電流表變化范圍0.1-0.6A，則下列說法正確的是（　�。�
A．握力300N時電路中電流為0.1A
B．握力計工作電路中的電源電壓為3V
C．R1連入電路阻值變化的范圍是0一30Ω
D．R2消耗的最小功率為0.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于功率、機械效率的說法正確的是（　　）
A．做功多的機器機械效率一定高B．機械效率高的機器功率一定大
C．功率小的機器做功慢D．功率大的機器做功時間一定短

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．跳傘運動員勻速下落的過程中，動能變大
B．投出去的實心球在空中運動過程中，運動狀態(tài)不變
C．跳遠(yuǎn)運動員起跳后能繼續(xù)向前運動，是由于運動員具有慣性
D．跳高運動員起跳蹬地時，運動員對地的壓力小于地對運動員的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，MM′為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角∠AON等于60°．已知∠NOB等于30°，∠NOC等于45°，∠NOD等于60°．則入射光線AO的反射光線將沿著OD方向射出．（選填“OB”、“OC”或“OD”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．閱讀《福船》回答問題．
福船
跨越遙遠(yuǎn)時空的海上絲綢之路上，一個名叫“福船”的文化符號歷久彌新．福船作為木質(zhì)時代風(fēng)帆動力遠(yuǎn)洋船只中的佼佼者，成就了明代鄭和、戚繼光、鄭成功等人的偉大壯舉，為中國乃至世界航海史寫下了璀璨的一頁．
福船，福建沿海一帶尖底古海船的統(tǒng)稱，上闊下窄，首尖尾寬兩頭翹，復(fù)原模型圖如圖所示．其甲板平坦，龍骨厚實，結(jié)構(gòu)堅固；吃水深，容量多，善于裝載，穩(wěn)定性好，抗風(fēng)力強，適于遠(yuǎn)洋．
與指南針對航海貢獻相媲美的“水密隔艙福船制造技藝”，是中國對世界航海發(fā)展史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的另一項偉大發(fā)明． 2010年11月15日，《中國水密隔艙福船制造技藝》被列入聯(lián)合國教科文組織“急需保護的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”．所謂“水密隔艙”，就是用厚實的隔艙板把船艙層層隔斷，分隔成互不透水的一個一個艙區(qū)．在航行過程中，如果有一個或兩個艙意外破損，海水進不到其他艙中，從船整體看，仍然保持有足夠的浮力，不至沉沒．“水密隔艙”技術(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性．另外隔艙板與船殼板緊密連接，使船體結(jié)構(gòu)也更加堅固．分成隔艙，還便利貨物存放管理．水密隔艙福船制造技術(shù)，對于遠(yuǎn)洋航海史研究有著不可替代的重要學(xué)術(shù)價值．
南京靜海寺《鄭和殘碑》記載：“永樂三年（1405年），將領(lǐng)官軍乘駕二千料海船并八櫓船…”．經(jīng)學(xué)術(shù)界考證，與北京天壇齊名的二千料海船就是福船．“料”是當(dāng)時流行的用來表示舟船大小的一種計量單位．二千料海船總長61.2米，最大寬13.8米，型深4.89米；滿載時，水線長53米，水線寬13米，吃水3.9米．帆裝、給養(yǎng)、武器、人員、貨物等及船自身質(zhì)量總共可達(dá)1170噸．鄭和下西洋是人類海洋文明史的重要組成部分，是世界航海史上時間最早、規(guī)模最大的洲際航�；顒樱雀鐐惒嫉竭_(dá)美洲大陸航海早了87年，比達(dá)•伽馬過好望角到達(dá)印度的航海早了92年，比麥哲倫的環(huán)球航海早了114年．鄭和下西洋時的中國船舶制造、天文航海、地文航海、季風(fēng)運用和航海氣象預(yù)測等方面的技術(shù)和航海知識，在當(dāng)時均處于世界領(lǐng)先地位．
重啟海上絲綢之路的今天，“福船”這個珍貴的文化符號成為新興文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)里重要的創(chuàng)作靈感，依然在啟迪人們不斷去開拓創(chuàng)新．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）福船采用了水密隔艙技術(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性．請你展開想象，就福船的這一技術(shù)設(shè)計理念，舉例說明還可應(yīng)用在哪些方面：潛艇的排水艙可以使用水密隔艙技術(shù)．
（2）排水量是衡量造船能力的重要指標(biāo)．小輝查資料得知：哥倫布遠(yuǎn)航美洲時，最大的那艘船的滿載排水量為233t后，他想知道鄭和遠(yuǎn)洋時的二千料海船的排水量m．他根據(jù)上文中二千料海船的信息計算出排水體積V=53m×13m×3.9m=2687.1m3，估算出排水量約為2687t．請寫出這種估算方法不合理的理由，并寫出合理的估算方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列各種摩擦中，應(yīng)該設(shè)法減小的是（　�。�
A．使用滑輪時，輪與軸之間的摩擦
B．跑步時，鞋底與地面之間的摩擦
C．拔河比賽時，手和繩子之間的摩擦
D．自行車剎車時，閘皮與車圈之間的摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，GMR為巨磁電阻，其阻值隨著磁場的增強而急劇減�。]合開關(guān)S1和S2，電磁鐵的右端是S極；將滑動變阻器的滑片P從中點滑到b端時，電壓表的示數(shù)將變大（選填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小磊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將凸透鏡A固定在光具座上35cm處，移動光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示，接著，他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變，移動光屏再次得到清晰的像如圖乙所示，則下列說法中正確的是（　�。�
A．A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
B．A的焦距小于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
C．A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
D．A的焦距大于B的焦距，顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同

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