如圖所示是某同學(xué)測量小燈泡電功率所用的實物圖,有一部分導(dǎo)線未連接好,請你用筆畫代替導(dǎo)線,把電路連接完整(要求連線不交叉)

解:電源的電壓為3V,且與小燈泡并聯(lián);電流表與燈泡串聯(lián),電流從電表的正接線柱流入負(fù)接線柱流出;滑動變阻器一上一下的串聯(lián)在電路中.連接如圖所示:

分析:根據(jù)電源的電壓確定電壓表的量程,且與小燈泡并聯(lián);電流表與燈泡串聯(lián),注意電表的正負(fù)接線柱的連接;滑動變阻器一上一下的串聯(lián)在電路中.
點(diǎn)評:本題考查了電壓表和電流表,以及滑動變阻器的連接,掌握它們的正確使用是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

1、如圖所示是某同學(xué)測量燈泡兩端的電流和電壓時出現(xiàn)的一些情況如下:
(1)V表的指針反向偏轉(zhuǎn);
(2)A1的指針偏轉(zhuǎn)角度太大;
(3)A2的指針偏轉(zhuǎn)角度太小.
根據(jù)上述現(xiàn)象,請你幫助這位找一找原因,以便于掌握電表的使用知識,為學(xué)好電學(xué)知識打好堅實的基礎(chǔ).
(1)中的原因是
正負(fù)接線柱接反

(2)中的原因是
電流較大,但量程偏小

(3)中的原因是
電流較小,但量程偏大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?宜昌)如圖所示是某同學(xué)測量小燈泡電功率所用的實物圖,有一部分導(dǎo)線未連接好,請你用筆畫代替導(dǎo)線,把電路連接完整(要求連線不交叉)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)測量未知電阻R時所畫的電路圖,由于粗心,他沒有畫出電壓表和電流表的符號.經(jīng)推理,
是電壓表,
是電流表;如果電源電壓不變,當(dāng)他將開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向上滑動時,表甲的示數(shù)將
增大
增大
,表乙的示數(shù)將
增大
增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

常用溫度計的原理是
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
.如圖所示是某同學(xué)測量液體溫度時溫度計的示數(shù),則該液體的溫度為:
4℃
4℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)測量燈泡兩端的電流和電壓時的電路實物圖,閉合開關(guān)后出現(xiàn)的下面一些情況:
①表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,但還在刻度范圍內(nèi);
②表的指針
反向偏轉(zhuǎn)
反向偏轉(zhuǎn)

③表的指針
超出最大刻度范圍
超出最大刻度范圍

請你幫助這位同學(xué)找一找原因,
②中的原因是
接線柱接反了
接線柱接反了
;
③中的原因是
使用了較小的量程
使用了較小的量程

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