陽春4月,荷蘭花海的各種郁金香競相開放,爭妍斗艷,喜迎各地的游客。在太陽光的照耀下,游客看到的鮮艷的紅郁金香是因為
A.紅郁金香能發(fā)出紅色的光 B.紅郁金香能反射太陽光中的紅色光
C.紅郁金香能發(fā)出白色的光 D.紅郁金香能吸收太陽光中的紅
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是投擲實心球的場景(不計空氣阻力),根據(jù)所學(xué)的物理知識,回答下列問題.
(1)實心球在空中做曲線運動的過程中能量是如何變化的?
回答: .
(2)從力的作用效果方面分析:實心球在地上越滾越慢,說明了什么?
回答: .
(3)請從做功的角度提出一個問題并回答.
問題: .
回答: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
請在下面的數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
(1)一包方便面的質(zhì)量約是1.2×105
(2)手托起1個雞蛋的力約0.5
(3)一瓶礦泉水的體積約5×102
(4)空氣的密度是1.29
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科目:初中物理 來源: 題型:
征征和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,她聽說茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道它的密度。于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g。
(1)請你幫征征算出這種材料的密度是多少?
(2)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為l59g,則該茶壺所用材料的體積為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,有關(guān)實驗結(jié)論的說法不正確的是( )
A.甲實驗說明液體對容器的底部有壓強(qiáng)
B.乙實驗說明大氣壓的數(shù)值就等于760mmHg產(chǎn)生的壓強(qiáng)
C.丙實驗說明物體所受浮力的大小等于兩次測力計的讀數(shù)差
D.丁實驗說明靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分與大氣接觸的液面總是相平的
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高,農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化。煤球爐. 沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭。燃燒煤. 液化氣都是將 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;液化氣與煤相比,熱學(xué)方面突出的優(yōu)點是____________;環(huán)保方面突出的優(yōu)點是_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、滑動變阻器一個、電阻箱(在電路圖中符號為)一個、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干。請選用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時,電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”。請你畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是 ( )
A.用電熱吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā) B.給盛有酒精的瓶子加蓋
C.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜 D.用管道輸水代替溝渠輸水灌溉莊稼
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科目:初中物理 來源: 題型:
2014年肆虐非洲的埃博拉病毒疫情,引發(fā)國際關(guān)注。人感染埃博拉病毒后,早期主要表現(xiàn)為發(fā)熱。當(dāng)用體溫計測量病人的體溫時,在溫度計示數(shù)上升的過程中,水銀的質(zhì)量 ,密度 。(選填“增大”、“減小”、或“不變”)
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