【題目】為了測(cè)量冰塊的密度,把水注滿可均勻膨脹、質(zhì)量和厚度忽略不計(jì)的正方體模具,塞緊注水孔,利用天平測(cè)得水的質(zhì)量。
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。天平平衡后,把注水的模具放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼后,指針位置如圖乙所示,則水的質(zhì)量為__________ g。
(2)把模具放入冰柜中冷凍,待水全部__________(填一種物態(tài)變化名稱)成冰,將模具取出,用__________測(cè)出模具的棱長(zhǎng)為5.00 cm,則冰塊的密度為__________ g/cm3。
(3)如果在操作時(shí)模具沒(méi)有注滿水,可能導(dǎo)致冰塊密度測(cè)量值比真實(shí)值________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
【答案】 左 110 凝固 刻度尺 0.88 偏小
【解析】(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直至橫梁平衡。天平平衡后,把注水的模具放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼后,指針位置如圖乙所示,則水的質(zhì)量為m=100g+10g=110g。
(2)把模具放入冰柜中冷凍,水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),全部凝固成冰,將模具取出,用刻度尺測(cè)出模具的棱長(zhǎng)為5.00 cm,則模具的體積V=l3=(5.00m)3=125cm3,
所以冰塊的密度。
(3)如果在操作時(shí)模具沒(méi)有注滿水,則模具的體積大于冰的體積,使得所測(cè)冰塊的體積偏大,由可得,冰塊密度測(cè)量值比真實(shí)值偏小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在抗震救災(zāi)中,空降部隊(duì)的戰(zhàn)士空降到汶川.戰(zhàn)士在跳傘時(shí),如果在空中未打開(kāi)傘,且加速下降(不計(jì)空氣阻力).他的動(dòng)能 ,勢(shì)能 .如果傘打開(kāi)后,戰(zhàn)士勻速下降,則此時(shí)他的機(jī)械能 .(三個(gè)空均選填"增大"、"減小"或"不變")
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【題目】對(duì)于燒開(kāi)水時(shí)看到的“白氣”,正確的說(shuō)法是 ( )
A. 這是水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣 B. 這是水蒸氣和空氣的混合物
C. 這是水蒸氣凝固成的小水珠 D. 這是水蒸氣液化成的小水珠
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【題目】如圖所示,密度計(jì)是測(cè)量液體密度的工具,根據(jù)密度計(jì)浸入液體的體積大小就可以比較不同液體密度的大小,你能說(shuō)出其中的兩個(gè)物理知識(shí)嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電飯鍋工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
B.電風(fēng)扇工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.干電池給燈泡供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.在陽(yáng)光照射時(shí),太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,均屬于晶體的一組是( )
A. 塑料、瀝青、蜂蠟 B. 明礬、水、石英
C. 水晶、食鹽、黃金 D. 萘、鐵、松香
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小麗同學(xué)列舉的一些物態(tài)變化的實(shí)例,其中錯(cuò)誤的是( 。
A. 冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華而成的
B. 利用干冰獲得低溫是通過(guò)干冰升華來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C. 我們看到的雪糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
D. 從冰箱中取出來(lái)的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸氣液化而成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時(shí),飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”,當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時(shí),飛機(jī)可能在( )
A. 斜向上爬升 B. 斜向下俯沖
C. 豎直向上爬升 D. 豎直向下俯沖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是小強(qiáng)“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路(電源電壓保持不變),圖2是他依據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可知R兩端的電壓為 V;當(dāng)R的電阻由10Ω更換為15Ω時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,為使R兩端的電壓 (選填“改變”或“不變”),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向 (選填“a”或“b”)端滑動(dòng).
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