【題目】小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時,取相同質(zhì)量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測得它們升高的溫度如表,并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時間變化的圖線.

加熱時間/min

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

升高的溫度/℃

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

沙子

4.3

7.9

15.2

18.4

20.5


(1)用溫度計測量水的初溫如圖甲所示,其讀數(shù)為℃.
(2)實驗中選用相同的酒精燈加熱,可以認為相同時間內(nèi)水和沙子相同.
(3)請利用表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時間變化規(guī)律的圖線.
(4)沙子在1.0~1.5min內(nèi)升高的溫度有明顯異常,其主要原因是
(5)小明再用50g水和100g水做實驗,以吸收的熱量Q為縱坐標,升高的溫度△t為橫坐標,分別畫出50g水和100g水的Q﹣△t圖象.它們都是過原點的直線,即Q=k△t.進一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對應(yīng)水的之比相等.

【答案】
(1)18
(2)吸收的熱量
(3)解:如下圖所示:


(4)沙子受熱不均勻
(5)質(zhì)量
【解析】(1)由圖知:溫度計的分度值為1℃;“20”在“10”的上方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度高于0℃,為18.0℃.
(2)小杰選用了兩個火焰相同的酒精燈,分別給水和沙子加熱,這樣做的目的是使水和沙子在相同時間吸收相同的熱量;
(3)水升高的溫度隨時間變化規(guī)律的圖線如圖:

;
(4)由于沙子在1.0~1.5min內(nèi)受熱不均勻,會導(dǎo)致沙子升高的溫度有明顯異常;
(5)根據(jù)Q=cm△t可知,Q=k△t中的k=cm,則有k1 =cm1 ,k2 =cm2 ,∵k1k2=cm1cm2,∴k1k2=m1m2,即這兩條直線的k值與對應(yīng)水的質(zhì)量之比相等.
故答案為:(1)18;(2)吸收的熱量;(3)圖見解析;(4)沙子受熱不均勻;(5)質(zhì)量.
(1)弄清楚溫度計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處相垂直,特別注意區(qū)分溫度是零上還是零下.
(2)實驗中用兩個相同的酒精燈分別給水和沙子加熱,目的是在相同的時間內(nèi)使水和沙子吸收的熱量相等;
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),然后用平滑的曲線連接;
(4)沙子受熱不均勻,會導(dǎo)致沙子的溫度變化不均勻.
(5)根據(jù)Q=cm△t可知,Q=k△t中的k=cm,據(jù)此得出結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡電阻”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約為8Ω.
(1)某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥: ①

(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
(3)實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當電壓表的示數(shù)為V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)為A,則小燈泡正常發(fā)光時電阻為Ω. (保留兩位小數(shù))
(4)該實驗還可以測定小燈泡的額定功率,根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),這個小燈泡額定功率為W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】表中數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù)[J/(kg℃)]下列判斷正確的是( )

4.2×103

0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

沙石

0.92×103

0.39×103


A.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
D.寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會破裂主要是因為水的比熱容較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖
(1)請你在圖1中畫出用滑輪組提升重物的最省力的繞繩方法.

(2)如圖2所示,請畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在杠桿上的最小力F及其力臂.

(3)如圖(3)圖甲是同學(xué)們《伏安法測電阻》的電路圖,試用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物按電路圖正確連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

次數(shù)

F1/N

l1/cm

F2/N

l2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是:;
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:.
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿會(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼(說出鉤碼移動的方向及格數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】作圖題
(1)如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請分別畫出力F1的力臂l1和力F2的力臂l2

(2)如圖所示,用滑輪組提升重物,用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法.

(3)請在圖中的位置分別填入電源和電流表,使小燈泡L1和L2并聯(lián)連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓和燈L的電阻不變,燈L上標有“6V 3W”字樣.當開關(guān)S閉合,滑片P移至a端時,電流表的示數(shù)為1.0A,燈L正常發(fā)光;當開關(guān)S斷開,滑片P移至b端時,電源電壓U和燈L消耗的電功率P為(
A.6V、1.5W
B.6V、0.75W
C.3V、1.5W
D.3V、0.75W

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【題目】李芳家的電能表上標著李芳家的電能表上標著“3000revs/(kWh)”.她用這個電能表來測量某用電器的功率:她把家中的其他用電器都與電源斷開,僅讓這個用電器工作,1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了45轉(zhuǎn),消耗的電能是 , 該用電器的額定功率是

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【題目】將一個重為4.5N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端(如圖所示),斜面長1.2m,高0.4m,斜面對物體的摩擦力為0.3N(物體大小可忽略).則下列說法正確的是(
A.沿斜面向上的拉力0.3N
B.有用功0.36J,機械效率20%
C.有用功1.8J,機械效率20%
D.總功2.16J,機械效率83.3%

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