2012年6月5日世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎”,旨在推動(dòng)人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的方方面面,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,從而節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.下列做法中符合這一理念的是( )
A.上學(xué)時(shí)能騎自行車(chē)就盡量不坐汽車(chē)
B.大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電
C.課本用舊了立刻更換新的
D.為了方便而購(gòu)買(mǎi)、使用一次性塑料袋
【答案】分析:首先應(yīng)該明白“綠色經(jīng)濟(jì)”是指生活作息時(shí)盡量減少能量消耗,減低碳特別是二氧化碳的排放量,然后根據(jù)消耗能量的產(chǎn)物是否有二氧化碳產(chǎn)生進(jìn)行實(shí)例分析;
解答:解:A、汽車(chē)燃油會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,騎自行車(chē)不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,騎自行車(chē)符合理念.
B、大力發(fā)展火力發(fā)電增加了二氧化碳的排放.不符合理念.
C、課本的紙張是用木材做的,課本可以循環(huán)使用,如果立即更換,會(huì)造成能源的浪費(fèi).不符合理念.
D、使用一次性塑料袋增加了污染.不符合理念.
故選A.
點(diǎn)評(píng):“綠色經(jīng)濟(jì)”理念已成為當(dāng)今社會(huì)的共識(shí),生活中要用“低碳生活”理念指導(dǎo)自己的活動(dòng),在實(shí)踐中掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2012年6月5日世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎”,旨在推動(dòng)人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的方方面面,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,從而節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.下列做法中符合這一理念的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是我國(guó)第一臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,2010年8月26日“蛟龍?zhí)枴币淹瓿上聺?759米得深海潛試,這標(biāo)志著中國(guó)已成為世界上第五個(gè)掌握3500米以上大深度載人深潛技術(shù)的國(guó)家.2012年6月3日“蛟龍?zhí)枴薄按畛恕薄跋蜿?yáng)紅09”號(hào)試驗(yàn)?zāi)复,從江蘇江陰蘇南碼頭起航,開(kāi)始7000米級(jí)海試.北京時(shí)間19日5時(shí),“蛟龍”號(hào)載人潛水器開(kāi)始進(jìn)行7000米級(jí)海試第二次下潛試驗(yàn).9點(diǎn)24分“蛟龍”號(hào)載人潛水器第二次坐底,下潛深度為6965米.
(1)已知“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?759米的海底用時(shí)約105分鐘,求“蛟龍?zhí)枴毕聺摰钠骄俣燃s為多少米/分鐘?
(2)若“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)7000米深的海底世界時(shí),海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭?qiáng)約為多大?如果潛水器的一個(gè)觀測(cè)孔的面積約為300cm2,則海水對(duì)該觀測(cè)孔的壓力約為多大?(海水密度近為1.0×103kg/m3,g=10N/kg,下同)
(3)若正在水下勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|(zhì)量為22噸,請(qǐng)你估算潛水器的體積約為多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2012年6月5日,山西省環(huán)保廳,正式向公眾發(fā)布PM2.5研究性監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),速度創(chuàng)全國(guó)各省市之最。PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的顆粒物,其浮在空中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),很難自然沉降到地面,吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害。PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)     (屬于/不屬于 )分子熱運(yùn)動(dòng),針對(duì)空氣污染,請(qǐng)你提出一條合理化的建議      。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

2012年6月5日世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎”,旨在推動(dòng)人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的方方面面,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,從而節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.下列做法中符合這一理念的是


  1. A.
    上學(xué)時(shí)能騎自行車(chē)就盡量不坐汽車(chē)
  2. B.
    大力發(fā)展以煤為燃料的火力發(fā)電
  3. C.
    課本用舊了立刻更換新的
  4. D.
    為了方便而購(gòu)買(mǎi)、使用一次性塑料袋

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