9、某同學(xué)在做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示的位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向
移動(dòng)(選填“右”或“左”);杠桿平衡后,若在a點(diǎn)掛4個(gè)50g的鉤碼,那么在b點(diǎn)應(yīng)該掛
6
個(gè)50g的鉤碼才能使杠桿恢復(fù)平衡,或在b點(diǎn)施加
2.94
N的豎直向下的拉力.
分析:杠桿平衡調(diào)節(jié)原則是:右低將平衡螺母左調(diào),左低將平衡螺母右調(diào).
杠桿平衡的條件是F1L1=F2L2,當(dāng)杠桿平衡時(shí),如將b端鉤碼取下,換用彈簧秤豎直向下拉,必須b端彈簧秤的拉力Fb等于b端鉤碼的重力Gb,即Fb=Gb
解答:解:在做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)前,首先要調(diào)節(jié)杠桿平衡,當(dāng)杠桿左端下沉,平衡螺母向右調(diào);當(dāng)杠桿右端下沉,平衡螺母向左調(diào).圖示中杠桿左端下沉,所以平衡螺母向右調(diào).
杠桿平衡后,根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2,在實(shí)驗(yàn)中也就是左邊鉤碼的個(gè)數(shù)乘以格數(shù)等于右邊鉤碼的個(gè)數(shù)乘以格數(shù),設(shè)b點(diǎn)應(yīng)掛n個(gè)鉤碼,4個(gè)×3格=n個(gè)×2格,n=6.
若在b施加向下的的力,根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2,需要彈簧秤的力代替b點(diǎn)鉤碼的重力即Fb=Gb,才能使杠桿恢復(fù)平衡:
Fb=Gb=mg=6×50×10-3 Kg×9.8N/Kg=2.94N;
故答案為:右;6;2.94.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)前使杠桿平衡的調(diào)節(jié)方法及杠桿的平衡條件F1L1=F2L2的應(yīng)用,同時(shí)也考查了學(xué)生用等效替代法解決物理問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

26、某同學(xué)在做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
①先將杠桿中點(diǎn)支在支架上,若發(fā)現(xiàn)杠桿的右端比左端低,則應(yīng)向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的
平衡螺母

②在實(shí)驗(yàn)中,使杠桿在
水平
位置平衡,其目的是在杠桿上直接讀出力臂的數(shù)值.
③某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),將所測(cè)得的五組數(shù)據(jù)記錄在下表.其中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為3的一組數(shù)據(jù)有缺漏,那么這組的數(shù)值應(yīng)該為
0.1
米.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 動(dòng)力F1(牛) 動(dòng)力臂L1(米) 阻力F2(牛) 阻力臂L2(米)
1 1.0 0.08 2.0 0.04
2 4.0 0.10 2.0 0.20
3 6.0 0.05 3.0  
④在分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:杠桿平衡時(shí),
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示的位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向
移動(dòng)(選填“右”或“左”);杠桿平衡后,若在a點(diǎn)掛4個(gè)50g的鉤碼,那么在b點(diǎn)應(yīng)該掛
6
6
個(gè)50g的鉤碼才能使杠桿恢復(fù)平衡.

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科目:初中物理 來(lái)源:2006-2007學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)在做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示的位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向    移動(dòng)(選填“右”或“左”);杠桿平衡后,若在a點(diǎn)掛4個(gè)50g的鉤碼,那么在b點(diǎn)應(yīng)該掛    個(gè)50g的鉤碼才能使杠桿恢復(fù)平衡,或在b點(diǎn)施加    N的豎直向下的拉力.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年上海市閘北區(qū)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
①先將杠桿中點(diǎn)支在支架上,若發(fā)現(xiàn)杠桿的右端比左端低,則應(yīng)向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的______.
②在實(shí)驗(yàn)中,使杠桿在______位置平衡,其目的是在杠桿上直接讀出力臂的數(shù)值.
③某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),將所測(cè)得的五組數(shù)據(jù)記錄在下表.其中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為3的一組數(shù)據(jù)有缺漏,那么這組的數(shù)值應(yīng)該為_(kāi)_____米.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1(牛)動(dòng)力臂L1(米)阻力F2(牛)阻力臂L2(米)
11.00.082.00.04
24.00.102.00.20
36.00.053.0 
④在分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:杠桿平衡時(shí),______.

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