【題目】探究:發(fā)聲的桌面也在振動(dòng)?
[提出問(wèn)題]
敲桌子時(shí),我們能聽(tīng)到聲咅,但肉眼卻看不見(jiàn)桌子在振動(dòng).桌子是否在振動(dòng)呢?有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時(shí)也在振動(dòng)呢?
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
(1)如圖所示,在桌子上固定一小塊平面鏡,讓太陽(yáng)光(或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光)照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后,在墻上出現(xiàn)一個(gè)小光斑.
(2)輕輕地敲擊桌面,觀(guān)察墻面上小光斑的位置有什么變化?
(3)用力敲擊桌面,觀(guān)察小光斑位置的變化.
[收集證據(jù)]桌面發(fā)聲時(shí),你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑 .
[得出結(jié)論]這說(shuō)明 .
【答案】位置會(huì)上下移動(dòng);桌子發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)
【解析】解:桌面發(fā)聲時(shí),桌面振動(dòng)帶動(dòng)鏡子也振動(dòng),所以小光斑的位置會(huì)上下移動(dòng),這說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;這就證明了桌子發(fā)聲時(shí)在振動(dòng).
故答案為:位置會(huì)上下移動(dòng);桌子發(fā)聲時(shí)在振動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】若將分別標(biāo)有“3V 3W”、“6V 3W”字樣的兩燈串聯(lián)接入電路時(shí),在長(zhǎng)時(shí)間工作過(guò)程中,允許加在它們兩端的最高電壓是 V,標(biāo)有“3V 3W”字樣的燈實(shí)際消耗的電功率是 W.(燈絲電阻值不變)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】溫度與人們的生活息息相關(guān).以下給出了一組常見(jiàn)的溫度值,你認(rèn)為合理的是( )
A.人體正常體溫是39℃
B.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃
C.沸水的溫度一定是100℃
D.適合人們洗澡的熱水溫度約60℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶假期,許多市民到芙蓉湖游玩,小明用裝有濾色鏡的照相機(jī)給一株綠葉白花的睡蓮拍照,在洗出來(lái)的照片上看到的卻是黑葉紅花,那么濾色鏡玻璃的顏色可能是( )
A.黑色 B.紅色 C.綠色 D.白色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,從冰箱中取出瓶裝礦泉水時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”,這是( )
A.水從瓶?jī)?nèi)滲出來(lái)的結(jié)果
B.空氣中水蒸氣遇冷的液化現(xiàn)象
C.空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象
D.瓶外壁上的水汽化產(chǎn)生的現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】17世紀(jì)前,人們認(rèn)為太陽(yáng)光是最單純的,真是這樣嗎?通過(guò)探究,我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解.
(1)陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶,這說(shuō)明太陽(yáng)光 (是/不是)單色光;光屏上A、B是光帶邊緣的色光,其中A為 光.
(2)用溫度計(jì)測(cè)試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時(shí),為使它的示數(shù)變化更明顯,可以把溫度計(jì)的玻璃泡涂成 色;實(shí)驗(yàn)表明,A外側(cè)的不可見(jiàn)光叫 線(xiàn),它的熱效應(yīng)最顯著.B外側(cè)的不可見(jiàn)光最顯著的特征是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如上右圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,使木塊在水平木板上作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.圖乙中的木塊速度越大,滑動(dòng)摩擦力越大
B.圖甲中的木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力等兩個(gè)力
C.圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小
D.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:物體間接觸面的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法。比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù),通過(guò)推理而提出來(lái)的:
(1)用放大鏡觀(guān)察素描炭筆的筆跡,觀(guān)察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)……大量類(lèi)似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認(rèn)識(shí)到:物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的。向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水,觀(guān)察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣……大量類(lèi)似現(xiàn)象使我們推想到分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與________有關(guān)。
(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),就“影響物體內(nèi)能大小的因素”這一合理命題提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)(參照示例):
示例:物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。
推理性結(jié)論:一個(gè)物體的溫度越高,內(nèi)能越大。
推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,分子動(dòng)能越大。
物體內(nèi)能的大小還可能與物體的________有關(guān)。
推理性結(jié)論:________________________________________。
推理依據(jù):________________________________________。
(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題——同學(xué)們也來(lái)嘗試一下。
在圖中,(a)杯中水量較少,(b)、(c)、(d)的水量相同。根據(jù)問(wèn)題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。
①________杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)開(kāi)_______________________________________________
________________________________________________________________________。
②________兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次軍事訓(xùn)練中,一門(mén)快速反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型,射擊后經(jīng)過(guò)0.8s,射手看到炮彈在坦克模型上爆炸,射擊后經(jīng)過(guò)2.8s才聽(tīng)到爆炸的聲音,則坦克模型到射手的距離為多少?炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是多少?(設(shè)炮彈做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),聲音在空氣中的傳播速度取為340m/s,光傳播時(shí)間忽略不計(jì))?
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