如圖所示,電源電壓不變,在a,b間接一個“3V 1W“的小燈泡,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至圖示位置時,小燈泡正常發(fā)光.若在a,b間換接一個“3V 1.5W“的小燈泡,欲使其正常發(fā)光,滑片P應(yīng)
A. 向M移動 B. 向N移動 C. 保持不動 D. 無法實現(xiàn)
科目:初中物理 來源:河北省滄州市孟村縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:計算題
天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保,備受人們青瞇,小明用天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg溫度為20℃的水加熱至90℃,用時約10min,已知:天然氣的熱值為3.5×107J/m3,水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)。求:
(1)這過程中水吸收多少熱量;
(2)若這過程天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收,則需要多少立方米的天然氣。
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科目:初中物理 來源:江蘇省句容市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期課堂作業(yè)(2018年10月10日)物理試卷 題型:單選題
關(guān)于次聲波、可聽聲、超聲波在空氣中的傳播速度,下面說法中正確的是
A. 次聲波最快 B. 可聽聲最快 C. 超聲波最快 D. 一樣快
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題
電阻箱是一種能夠表示出電阻值的變阻器,圖所示電阻箱的讀數(shù)是________Ω。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
在如圖所示的為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖,當(dāng)滑片向右滑時,連入電路的電阻變小的為
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
如圖是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖,當(dāng)滑片P向右滑動時,連入電路的電阻變小的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.4“歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用”知識拓展練習(xí)題 題型:填空題
如圖甲所示是電阻R和燈泡L的U-I圖像,由圖可知電阻R的阻值是 Ω;若將電阻R和小燈泡L串聯(lián)在電路中(如圖乙),電流表示數(shù)為0.4A,則電源的電壓是 V。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.4“歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用”知識拓展練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,R1的電阻是30Ω,R2的電阻是20Ω,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1時電流表的示數(shù)是0.3A,再閉合開關(guān)S1時電流表的示數(shù)是( )
A. 0.3A B. 0.5A C. 0.6A D. 0.2A
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理《16章 電壓電阻》過關(guān)檢測試卷 題型:簡答題
閱讀《人體永動機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒》回答31題。
人體永動機(jī)——靠體溫發(fā)電能亮的手電筒
備用手電筒一般都是放在家里某個角落里,停電了找東西時才用到,但放置時間久了又沒有充電的話,使用起來會發(fā)現(xiàn)沒電了,那是很氣人的。
但是,今天介紹的這款手電筒就可以避免這種尷尬,它是一款既不需要電池,也不需要太陽能,更不利用風(fēng)力,而是靠人體體溫發(fā)電的手電筒——Lumen手電筒。它外形并沒有什么特別,就像一張電話卡,如圖所示,其內(nèi)置一顆溫差電池,只要外部環(huán)境溫度低于體溫,將手指放在上面就能利用溫差來為小電筒供電,如圖所示。
這就是體溫發(fā)電。體溫發(fā)電是通過半導(dǎo)體,利用溫差來獲取電能。溫差發(fā)電的基本原理是“澤貝克”效應(yīng)。即兩種不同的金屬連接起來構(gòu)成一個閉合回路時,如果兩個連接點的溫度不一樣,就能產(chǎn)生微小的電壓,且溫差越大,產(chǎn)生的電壓越大。
Lumen就是利用了這一原理,其上配備一個熱電發(fā)電機(jī)(TEG)的陶瓷部件,它的上部可以感受你手指的溫度,下部感受環(huán)境溫度,再通過兩者的溫度差進(jìn)行發(fā)電,進(jìn)而讓手電筒工作。
如果環(huán)境溫度為28攝氏度,Lumen就相當(dāng)于在3V電壓下產(chǎn)生15 mA的電流,過多的電能將被儲存在內(nèi)置的電容器里。
Lumen手電筒比起傳統(tǒng)手電筒來說,照明功率偏小,但光通量更大,更方便在照明不良情況下找尋物體,安全導(dǎo)航以及在黑暗中閱讀。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)體溫發(fā)電的根本原理是人體和周圍環(huán)境間存在________;
(2)除了文中所講利用體溫發(fā)電比用電池供電的優(yōu)點外,你覺得還有哪些?說一點即可________。
(3)實際使用中利用體溫發(fā)電能獲得大范圍的電壓值嗎?________為什么?________
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