一包A4型號復(fù)印紙共500張，小吳用刻度尺測出這包復(fù)印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為____mm．這種復(fù)印紙的質(zhì)量規(guī)格是70 g／m2，則該復(fù)印紙的密度為_____kg/m3．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小智同學(xué)觀察家里的手機(jī)，思考以下問題：
（1）為什么手機(jī)屏幕調(diào)的越亮，手機(jī)電池中的電能消耗的越快；
（2）手機(jī)電池如圖所示，標(biāo)有“3.7V 1330mAh”的字樣，這樣的一塊電池，充滿電能儲存多少焦耳的電能，請同學(xué)們幫助小智同學(xué)作答．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖1所示，是某電器內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖，R1、R2為阻值相同的電熱絲．不同的連接方式其發(fā)熱功率不同．下列說法正確的是（　�。�
A．甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等
B．乙的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍
C．乙的發(fā)熱功率是丁的發(fā)熱功率的4倍
D．丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍

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科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

楊昊到西站西太華購物，自動扶梯把她從一樓勻速送到二樓的過程中，她的 （ ）

A. 動能增大 B. 勢能不變 C. 機(jī)械能增大 D. 機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省南通市八年級3月形成性練習(xí)（月考）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

紫石中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品，分別進(jìn)行了江水密度的測量：

（1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

①先把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)水平平衡；

②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30 g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為____g ，江水的密度為________g/cm3。

③小薇用這種方法測出的江水密度比真實(shí)值____（選填“偏大”或“偏小”）。

（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤（如圖丙所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：

①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；

②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2；

③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與______相平，再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3；則江水的密度表達(dá)式ρ=_______（純凈水的密度用表示ρ水）。

④小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的________。

A．控制變量法 B．等量替代法 C．類比法

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省南通市八年級3月形成性練習(xí)（月考）物理試卷（解析版） 題型：填空題

春節(jié)期間，許多海安人都喜歡在家里插一束香水百合，使自己的室內(nèi)彌漫著百合花的花香，這是__________現(xiàn)象；氣溫高時(shí)，這種香味更濃，說明______________________。家家戶戶都要貼對聯(lián)，用膠水將對聯(lián)貼到墻上，是因?yàn)榉肿娱g存在_______的緣故。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省南通市八年級3月形成性練習(xí)（月考）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于對密度公式ρ=m/V的理解，下列說法正確的是 ( )

A. 某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

B. 單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量越大，密度越大

C. 某種物質(zhì)的密度與體積成反比

D. 單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大，密度越大

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省九年級（滬科版）3月一輪復(fù)習(xí)階段測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲圖所示，小明用彈簧測力計(jì)拉木塊，使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的時(shí)間，乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說法正確的是（　�。�

A. 木塊第一次做功較少

B. 木塊第一次受到的摩擦力較大

C. 木塊第二次的動能較小

D. 木塊第二次做功較快

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．學(xué)校組織學(xué)生參觀中國科技館，當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺上“怒發(fā)沖冠”時(shí)，感到非常驚奇，他特別想知道其中的道理．參觀回來后他完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球．小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象．請你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？
（2）請你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)科學(xué)問題．

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同步練習(xí)冊答案