如圖所示示甲、乙兩個實心正方體放置在水平地面上,它們對水平地面的壓強相同,已知甲的質(zhì)量為1千克,甲的邊長為O.l米.試求:
(l)物體甲的密度.
(2)若在圖中對甲、乙兩物體同時沿水平方向切去相同高度h(h小于乙物體的邊長)后,且沿逆時針方向翻轉90度后,則物體甲、乙對地面的壓強分別為多大?
(3)若在圖中對甲、乙兩物體同時沿水平方向切去相同高度h(h小于乙物體的邊長)后,且沿逆時針方向翻轉90度后,則判斷此時甲、乙對地面的壓強P與P大小關系,并說明理由.

解:(1)甲的密度:
ρ===1×103kg/m3
(2)開始甲對水平地面的壓強:
p=====9.8×102Pa;
由于甲乙對水平地面的壓強相等,則p=p=9.8×102Pa,
實心均勻柱體對水平地面的壓強:
p=====ρgh,
在圖中對甲、乙兩物體同時沿水平方向切去相同高度h,
且沿逆時針方向翻轉90度后,甲、乙兩物體在豎直方向上的高度h不變,
物體的密度ρ不變,由p=ρgh可知,物體對水平地面的壓強不變,
此時物體對水平地面的壓強為:p′=9.8×102Pa;
p′=9.8×102Pa;
(3)在圖中對甲、乙兩物體同時沿水平方向切去相同高度h后,
且沿逆時針方向翻轉90度后,甲、乙各自對水平地面的壓強不變,
由于兩物體原來對水平地面的壓強相等,
則現(xiàn)在對水平地面的壓強仍然相等,p=p;
答:(l)物體甲的密度為1×103kg/m3
(2)物體對水平地面的壓強為:p′=9.8×102Pa,p′=9.8×102Pa;
(3)由于甲、乙物體各自對水平地面的壓強不變,
甲、乙兩物體原來對水平地面的壓強相等,則現(xiàn)在它們對水平地面的壓強相等.
分析:(1)已知質(zhì)量與正方體的邊長,由密度公式可以求出其密度.
(2)由壓強公式p=ρgh求出物體隨水平地面的壓強.
(3)根據(jù)(2)的結果分析答題.
點評:本題考查了求密度、壓強等問題;應用密度公式即可求出物體的密度;求物體壓強時,注意公式p=ρgh的應用.
練習冊系列答案
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(3)若在圖中對甲、乙兩物體同時沿水平方向切去相同高度h(h小于乙物體的邊長)后,且沿逆時針方向翻轉90度后,則判斷此時甲、乙對地面的壓強P與P大小關系,并說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩個完全相同的試管,分別裝有質(zhì)量相等的液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平,則兩個試管中液體的體積V
小于
小于
V,液體對兩試管底的壓強p
大于
大于
 p(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗前,應調(diào)整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面
相平
相平

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與
深度
深度
的關系.
(3)要探究液體壓強與密度的關系,應選用
乙、丙
乙、丙
兩個圖進行對比.
(4)在圖丙中,固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向
各個方向
各個方向
的壓強大小關系.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江西省宜春市豐城一中九年級(上)月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用四個完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲.乙兩個滑輪組,不計繩子與滑輪的摩擦,則甲.乙兩個滑輪組相比較,說法正確的是( )

A.甲滑輪組最省力,機械效率也最高
B.乙滑輪組最省力,機械效率也最高
C.兩個滑輪組省力程度不同,機械效率相同
D.兩個滑輪組省力程度不同,機械效率也不同

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