在“測量小燈泡的功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖(不完整).請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____(選填“A”或“B”)端.
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零.進一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡燈絲斷了;③滑動變阻器斷路.根據(jù)故障現(xiàn)象,猜想 _____(填序號,下同)是錯誤的.如果觀察到電流有示數(shù),則猜想 ______是正確的.
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時應(yīng)將滑片P向 ______(選填“A”或“B”)端移動到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率.
(5)小華打算增加一個阻值為10Ω的電阻R0,只利用一只電表,通過簡單操作(開關(guān)S接“a”、“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是好設(shè)計的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是 _______(填字母).
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩個完全相同的小船A和B,小明坐在A船上,用力推另一艘B船.以下說法錯誤的是( )
A.A船底部最低處受到水的壓強較B船的大
B.小明推B船時,小明是施力物體,B船是受力物體
C.小明能把B船推開,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D.小明把另一只B船推開后,B船運動越來越慢,說明物體的運動需要力來維持
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市大冶市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上,然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子,可看到該棋子被打出去了.下面關(guān)于此情景說法正確的是( )
A.最下面棋子動而其他棋子沒跟著出去,因為其他棋子有慣性而最下面棋子沒慣性
B.敲打的力越大,棋子出去的速度越大,說明力的作用效果與力的大小有關(guān)
C.棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀
D.隨著棋子一顆顆被打出去,剩下的棋子堆對桌面的壓強變大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,重為5N的木塊A在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時繩子的拉力為3N,木塊所受浮力的大小和方向是( )
A.5N,豎直向上 B.8N,豎直向上
C.3N,豎直向下 D.2N,豎直向下
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市西華縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
將重為3N的小球放入裝有水的容器甲中,靜止時的狀態(tài)如圖所示,則小球所受浮力的大小為 N.小球的體積為 m3;若向水中加人足量的鹽,小球?qū)?u> (選填“上浮”“懸浮”或“下沉).(g取1ON/kg)
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(1)如圖乙所示,溫度的正確讀數(shù)是 ________ °C.
(2)當(dāng)水沸騰時,水中有一個氣泡從A位置(體積為VA)上升到B位置(體積為VB),則VA_______VB(選填“>”、“=”或“<”,下同).氣泡在A、B兩位置受到水的壓強分別為pA和pB,則pA______ pB.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/°C | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)以上表格中的內(nèi)容是小明記錄的實驗數(shù)據(jù),則水的沸點是 _______ °C.
(4)實驗完成后,燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實驗前相比 ________(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗.
(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時,移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦點為______ cm.m]
(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗,燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、________的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).
(3)若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向_______(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動一段距離,再調(diào)整光屏的位置.
(4)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡,老師的視力缺陷 _________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)物理(解析版) 題型:綜合題
有資料顯示汽車尾氣是形成霧霾的重要污染源,而地鐵列車可實現(xiàn)零排放,大力發(fā)展地鐵可以大大減少燃油公交車的使用,減少汽車尾氣排放。若一質(zhì)量為2×105 kg的地鐵列車從甲站由靜止啟動后做直線運動,先加速運動20s,然后以20m/s的速度勻速運動80s,最后做減速運動20s到達乙站停住。設(shè)列車在運動中所受阻力為車重的0.04倍,列車在加速運動階段和減速運動階段的平均速度均為10m/s。(g取10N/kg)
(1)列車在前20s加速階段運動的距離是 m,甲乙兩站的距離是 m;
(2)列車在勻速運動階段的牽引力F= N;
(3)如果燃油公交車運行中做的功與列車從甲站到乙站在勻速運動階段牽引力做的功相同,求公交車排放氣體污染物的質(zhì)量。(燃油公交車每做1J功排放氣體污染物3×10-6g)
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,兩透明容器中密封著等質(zhì)量的空氣,通電t秒后(兩容器都不向外放熱),下列說法正確的是( )
A.兩容器中電阻產(chǎn)生的熱量相同
B.右邊容器中空氣的溫度是左邊容器中空氣溫度的兩倍
C.右邊容器中空氣溫度的變化量是左邊容器中空氣溫度變化量的兩倍
D.右邊容器中空氣溫度的變化量是左邊容器中空氣溫度變化量的四倍
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