17.勻速向某容器內(nèi)注滿水,容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時(shí)間的關(guān)系如圖,這個(gè)容器可能是( 。
A.
     燒杯
B.
     量杯
C.
     量筒
D.
     錐形瓶

分析 觀察圖象,容器底所受水的壓強(qiáng)變化越來越慢,再針對(duì)每個(gè)容器的特點(diǎn),選擇合適的答案.

解答 解:根據(jù)圖象,容器底所受水的壓強(qiáng)變化是越來越慢,
當(dāng)勻速地向某容器內(nèi)注滿水時(shí),壓強(qiáng)變化越來越慢,根據(jù)p=ρgh可知,水面升高的高度變化越來越慢,容器的形狀是上口大、底小.
AC選項(xiàng),水面升高的高度變化是均勻的,不符合題意;
B選項(xiàng)的量杯,水面升高的高度變化是越來越慢,符合題意;
D選項(xiàng)的錐形瓶,水面升高的高度變化是越來越快,不符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題要求正確理解函數(shù)圖象與實(shí)際問題的關(guān)系,理解問題的過程,能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減小,通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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阿基米德設(shè)想:“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍,我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”.下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是:

A.

B.

C.

D.

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8.甘谷某中學(xué)韓梅梅家接有如圖所示的電能表,她打算利用該電能表和手表測(cè)量一只舊燈泡的電功率,她只讓燈泡通電工作,測(cè)出電能表轉(zhuǎn)盤3min內(nèi)轉(zhuǎn)了15r,則該燈泡的功率為100W,該同學(xué)家,允許同時(shí)接入使用的用電器的最大總功率2200W.

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5.小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);在3min末這一時(shí)刻,燒杯中的物質(zhì)處于固液混合態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”).
(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是98℃,這說明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.實(shí)驗(yàn)中看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣遇冷液化形成的.
(3)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程的兩種情況,如圖丁a、b所示.則圖b是水在沸騰前的情況,圖a則是水沸騰時(shí)的情況.(選填“a”或“b”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)將圖中的開關(guān)、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路,同時(shí)安裝一個(gè)不受開關(guān)控制的三孔插座.

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2.完成如圖所示的光路圖.

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9.“十一國(guó)慶”假期,小明一家駕車外出旅游,一路上所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問題,經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖甲所示.汽車儀表盤上的速度計(jì)示數(shù)如圖乙所示.
(1)小明家的車超速了嗎?(請(qǐng)寫出理由)
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,計(jì)算從標(biāo)志牌到太原最快也要用幾分鐘?

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6.在田間耕作時(shí),為了不使拖拉機(jī)陷進(jìn)土里,要設(shè)法減少它對(duì)地面的壓強(qiáng);方法是安裝寬大的履帶.

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7.圖中的A、B、C是實(shí)驗(yàn)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”中的三個(gè)步驟.
(1)通過觀察U形管中液柱的高度差可知圖的C圖中探頭受到液體的壓強(qiáng)最大;
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置還可探究:“在同一深度,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”.請(qǐng)寫出具體的操作步驟將探頭分別浸入水和濃鹽水的相同深度處,觀察U形管中液柱的高度差,高度差越大,說明液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大.

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