學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象后,某同學(xué)將喝飲料的吸管剪成不同的長(zhǎng)度,并用膠帶將吸管底部密封,然 后排在一起,如圖所示,對(duì)著管口吹,由于 (選填“空氣柱”或“吸管”)的 振動(dòng)就會(huì)發(fā)出聲音.管的長(zhǎng)短不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)就不同,從長(zhǎng)管到短管,聲音的音調(diào) 變_________(選填“高”或“低”).
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理章節(jié)第二十一章信息的傳遞試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象不能說明產(chǎn)生電磁波的是
A. 打開或關(guān)閉電燈時(shí),附近的收音機(jī)會(huì)傳來雜音 B. 電冰箱電路斷開時(shí),燈會(huì)突然亮一下
C. 打開電吹風(fēng)時(shí),附近電視屏幕出現(xiàn)波紋線 D. 電冰箱電路接通時(shí),附近收音機(jī)傳出雜音
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第4章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型:單選題
手電筒發(fā)出的光垂直地照射到一個(gè)空的燒杯的底部。光線投射到燒杯底部的光圈如圖中虛線所示,把水倒入燒杯中,燒杯注滿水時(shí),燒杯底部的光圈會(huì)變化為圖中的
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小張同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率越______,發(fā)出的聲音的音調(diào)越______,這說明音調(diào)是由______決定的;
(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度較小,再用力撥鋸條,這時(shí)鋸條的振幅______(選填“變大”或“變小”),聲音的響度______(選填“變大”或“變小”),這說明響度與______有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于______。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題
今年1月,長(zhǎng)春的上空出現(xiàn)了三個(gè)太陽的“幻日”現(xiàn)象(如圖所示)。“幻日”是由于光的________形成的。太陽能是________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
“神十”上天,女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課,下列說法正確的是( 。
A. 王亞平說話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)
B. 地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
C. 在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
D. 王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第四章 光現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型:填空題
光在均勻介質(zhì)中沿_________傳播;同學(xué)們?cè)诮淌业拿總(gè)位置都能看清黑板上的字,這是光的______反射現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)物理:第三章 物態(tài)變化章節(jié)練習(xí)題 題型:單選題
下列物態(tài)變化中,吸收了熱量的是
A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 凝華
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