分析 (1)從熱學(xué)角度分析,相等質(zhì)量的物質(zhì),熱值大的放熱就多;從環(huán)保角度分析,天然氣燃燒污染小,煤燃燒還要放出別的廢氣污染就大;
(2)已知水的比熱容、質(zhì)量和溫度變化,可利用公式Q吸=cm△t計(jì)算水吸收熱量;假設(shè)天然氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,Q放=Q吸,利用公式Q放=Vq求需要天然氣的體積.
解答 解:
(1)從熱學(xué)角度分析,天然氣的熱值大,相等質(zhì)量的不同燃料,完全燃燒時(shí)熱值大的放熱多.
從環(huán)保角度分析,天然氣燃燒污染小,而煤燃燒不僅放出二氧化碳,還要放出別的廢氣.
(2)水吸收的熱量:
Q吸=cm△t
=4.2×103 J/(㎏•℃)×2kg×(100-20)℃=6.72×105J,
由題知,Q放=Q吸=6.72×105J,
由Q放=Vq得:
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{6.72×1{0}^{5}J}{8.4×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=8×10-3m3.
故答案為:
(1)熱值大;污染;
(2)至少需要完全燃燒8×10-3m3的天然氣.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式的應(yīng)用,還從熱學(xué)角度和環(huán)保角度兩方面考查了學(xué)生學(xué)以致用的能力,注意對(duì)學(xué)生實(shí)際生活中物理知識(shí)的運(yùn)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手掌的長(zhǎng)度 | B. | 腳掌的長(zhǎng)度 | ||
C. | 伸直兩臂兩手間的距離 | D. | 小腿的長(zhǎng)度 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凝固 | B. | 熔化 | C. | 液化 | D. | 凝華 |
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A. | 溫暖舒適的氣溫約為23℃ | B. | 家用空調(diào)正常工作電流約5A | ||
C. | 中國(guó)生活用電電壓為220V | D. | 對(duì)人體安全用電是不高于3V |
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A. | 聲音從空氣中傳入水中速度回變小 | B. | 真空不能傳聲 | ||
C. | 發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng) | D. | 聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海波的沸點(diǎn)是48℃ | B. | 海波在BC段吸收了熱量 | ||
C. | 海波在CD段是氣態(tài) | D. | 8min時(shí)海波已全部熔化 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 長(zhǎng)度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 1.50 | 2131 | |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 | B. | 用聲吶探測(cè)海深 | ||
C. | 用B 超做體檢 | D. | 用聽(tīng)診器檢查身體 |
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