圖所示是檢測(cè)某一傳感器的電路圖,這種傳感器上標(biāo)有“6V、1.8W”的字樣(該傳感器可看作一個(gè)純電阻電器),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω、1A”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。求:
(1)這種傳感器的電阻R0是多少?
(2)如果在a、b之間所加的恒定電壓為6V、試分析當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變化時(shí),電阻值為R0的傳感器兩端的電壓變化范圍。
(3)根據(jù)技術(shù)資料可知,如果測(cè)得該傳感器的實(shí)際電阻與第(1)問中R0的值(稱為額定值)偏差大于1Ω,則該傳感器就不能正常使用。實(shí)際檢測(cè)時(shí),將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖a、b之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的阻值,改變電路中電流表和電壓表的示數(shù),檢測(cè)數(shù)據(jù)記錄如下表:
檢 測(cè) 次 數(shù) | 電流表示數(shù)/A | 電壓表示數(shù)/V |
第1次 | 0.18 | 1.68 |
第2次 | 0.22 | 0.90 |
通過計(jì)算分析,你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否可以正常使用?此時(shí)在a、b之間所加電源的電壓是多大?
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古烏蘭察布卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
圖所示是檢測(cè)某一傳感器的電路圖,這種傳感器上標(biāo)有“6V、1.8W”的字樣(該傳感器可看作一個(gè)純電阻電器),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω、1A”的字樣,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。求:
(1)這種傳感器的電阻R0是多少?
(2)如果在a、b之間所加的恒定電壓為6V、試分析當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變化時(shí),電阻值為R0的傳感器兩端的電壓變化范圍。
(3)根據(jù)技術(shù)資料可知,如果測(cè)得該傳感器的實(shí)際電阻與第(1)問中R0的值(稱為額定值)偏差大于1Ω,則該傳感器就不能正常使用。實(shí)際檢測(cè)時(shí),將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖a、b之間,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的阻值,改變電路中電流表和電壓表的示數(shù),檢測(cè)數(shù)據(jù)記錄如下表:
檢 測(cè) 次 數(shù) | 電流表示數(shù)/A | 電壓表示數(shù)/V |
第1次 | 0.18 | 1.68 |
第2次 | 0.22 | 0.90 |
通過計(jì)算分析,你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否可以正常使用?此時(shí)在a、b之間所加電源的電壓是多大?
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
用一個(gè)兩端開口的細(xì)長(zhǎng)玻璃管,罩住一支燃燒的蠟燭,一段時(shí)間后蠟燭火焰逐漸變小。如圖所示,將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中,只在底部留有空隙,就會(huì)有空氣不斷流向蠟燭周圍,蠟燭就能持續(xù)燃燒。請(qǐng)分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在四沖程柴油機(jī)的做功沖程中,汽缸內(nèi)氣體的
A.內(nèi)能減小 B.質(zhì)量增大 C.壓強(qiáng)減小 D.溫度降低
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)物理(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)站在平面鏡前,在他遠(yuǎn)離平面鏡的過程中,他在鏡中的像
A.逐漸變大
B.逐漸變小
C.與平面鏡的距離逐漸變小
D.與平面鏡的距離逐漸變大
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
a.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的甲乙兩種液體
b.用溫度計(jì)分別測(cè)出甲乙兩種液體的初溫
c.在兩個(gè)燒杯中分別裝入功率相同的電熱器,且加熱時(shí)間相同
d.用溫度計(jì)分別測(cè)出甲乙兩種液體的末溫
請(qǐng)解答下列問題:
(1)在上述a、b、c 、d四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中,存在錯(cuò)誤的是步驟 (填寫步驟前的字母),該步驟中錯(cuò)誤的內(nèi)容應(yīng)改為 ;
(2)步驟c中“加熱時(shí)間相同”是為了使甲乙兩種液體 ;
(3)圖是甲乙兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像。若將液體甲和液體乙加熱相同的時(shí)間,則液體 溫度升高得快,甲乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c甲 c乙。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古包頭卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.聲音在空氣中傳播的速度比在固體中快
B.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越高,音色越好
C.鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律
D.電磁波不能在真空中傳播
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州遵義卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)排列中,按尺度的數(shù)量級(jí)由小到大排列的是
A.原子核、分子、地球、銀河系
B.分子、電子、地球、太陽系
C.分子、生物體、銀河系、太陽系
D.分子、原子核、地球、銀河系
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