4．《夢溪筆談》中記載了這樣一個現(xiàn)象：在紙窗上開一個小孔，窗外飛鳶的影子會呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上．“鳶東則影西，鳶西則影東”．對此現(xiàn)象分析正確的是（　�。�
A．這是光的反射形成的像
B．紙屏上看到的是正立的像
C．紙屏上看到的是實像
D．將紙窗全部打開，紙屏上一樣可以看到紙鳶的像

分析 小孔成像的原理是光沿直線傳播，成倒立的實像．

解答 解：在紙窗上開一小孔，使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上，觀察到“鳶東則影西，鳶西則影東”其實就是小孔成像的特點：倒立的實像，小孔成像是由光的直線傳播形成的．正因為小孔成像是倒立的，才有“鳶東則影西，鳶西則影東”的現(xiàn)象，即二者的移動方向相反．小孔太大了不能成像．故ABD錯誤，C正確．
故選C．

點評 此題通過《夢溪筆談》這樣的經(jīng)典著作考查小孔成像知識，更能提高心智，學(xué)習(xí)物理，閱讀古今中外科普書籍，是非常必要的；不僅有助于拓寬學(xué)生知識面，更有利于培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．2016年3月，山西煤礦發(fā)生一起井下安全事故，救援人員先發(fā)現(xiàn)井下傳來敲擊鉆桿的“當(dāng)當(dāng)”聲，鉆頭還有人為纏繞的鐵絲，被困人員敲擊鉆桿求救，這是利用固體傳聲效果比氣體好；纏繞的鐵絲說明力能使物體發(fā)生形變．這一消息并由同步通訊衛(wèi)星通過電磁波傳遞到全國各地．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．為了探究平面鏡成像特點，小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P和Q兩個平面都是可以作為平面鏡使用，如圖甲所示）豎直架在水平臺板上面，再取兩支完全相同的蠟燭A和蠟燭B，分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行實驗．

（1）在實驗中，小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像，他用未點燃的蠟燭B找到了這兩個像，分別位于右圖中的A′和A″處，其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的P（選填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（2）小柯在A′處都放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像．
（3）小柯按照圖中的測量方法，改變蠟燭A的位置，認(rèn)真測量并記錄了一些數(shù)據(jù)：
物距u/cm5.06.07.08.0
像距v/cm4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測量錯誤的是像距v（選填“物距u”或“像距v”）．
（4）小柯吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，重新選擇了一塊�。ㄟx填“薄”或“厚”）的玻璃板進(jìn)行了實驗．
（5）小柯在實驗過程中，讓玻璃板沿OO′軸（如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A不（選填“向右”“向左”或“不”）移動；他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己（選填“轉(zhuǎn)向自己”“轉(zhuǎn)離自己”或“不動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在校園足球賽中，如圖是某同學(xué)頭球攻門的場景，關(guān)于足球，下列說法正確的是（　�。�
A．足球離開頭后繼續(xù)飛行，是因為足球具有慣性
B．足球在飛行過程中動能不變
C．足球在飛行過程中沒有受到力的作用
D．足球運動時具有慣性，停下來就沒有慣性了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，R2=120Ω，小燈泡L標(biāo)有“6V，3W”字樣，滑動變阻器R1的最大電阻為80Ω．當(dāng)S1、S2都斷開時，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，這時滑動變阻器連入電路的阻值為16Ω．下列說法正確的是（　�。�
A．小燈泡的電阻為12Ω
B．電壓的示數(shù)為16V
C．當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電路消耗的最小電功率約4.08W
D．當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電路消耗的最小電功率約6.0W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（　�。�
A．汽油機的壓縮沖程B．汽車剎車后，剎車片會發(fā)熱
C．開水瓶內(nèi)灌入開水后，瓶蓋被噴開D．冬天搓手后會變暖和

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示是生活中常見的杠桿，其中屬于費力杠桿的是（　　）
A．
鉗子		B．
碗夾		C．
核桃夾		D．
撬棒

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃薄玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）從蠟燭A所在的位置看向薄玻璃板觀察到A的像A′，A′是由于光射到玻璃表面發(fā)生反射（選填“反射”或“折射”）形成的；
（2）小麗將蠟燭A逐漸向薄玻璃板靠近時，蠟燭A的像將逐漸向靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）薄玻璃板的方向移動；
（3）當(dāng)薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示，電能表的示數(shù)為2635.4KW•h．

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同步練習(xí)冊答案