7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．圖A中抽去中間的玻璃板，上方的空氣會(huì)變色，說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)
B．圖B中玻璃板下表面接觸水面，在上拉時(shí)拉力會(huì)變大，說明分子間有斥力
C．圖C中迅速下壓活塞，下方棉花會(huì)燃燒，說明做功能改變內(nèi)能
D．圖D中兩鉛塊壓在一起能承受很大的拉力，說明分子間有引力

分析 （1）掌握擴(kuò)散現(xiàn)象的特點(diǎn)：分子在永不停息做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，注意“無規(guī)則”的理解．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合分子間的相互作用力的內(nèi)容進(jìn)行解答．
（3）對(duì)物體做功可以改變物體的內(nèi)能，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（4）分子間存在相互作用的引力和斥力．

解答 解：A、如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，抽去中間的玻璃板，過一會(huì)兒下方玻璃杯中的二氧化氮?dú)怏w顏色變淺，上方玻璃杯中的空氣顏色變深，說明空氣分子運(yùn)動(dòng)到下面的瓶子中，下面的二氧化氮分子運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子中，表明氣體分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A正確；
B、當(dāng)玻璃接觸水面時(shí)，由于水分子和玻璃分子距離較近，故兩種分子之間會(huì)產(chǎn)生相互作用的引力，彈簧測力計(jì)要將玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力．故說明玻璃和水的接觸面之間存在相互作用的分子引力；故B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)用力把活塞迅速按下時(shí)，活塞對(duì)空氣做功，使空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，棉花就燃燒起來，故C正確；
D、兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后，由于分子間存在相互的引力而使兩塊鉛塊粘在一起，故D正確；
故選ACD

點(diǎn)評(píng) 分子動(dòng)理論為考試中的熱點(diǎn)，要求學(xué)生不但要掌握分子動(dòng)理論的內(nèi)容，也要注意所各內(nèi)容所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一只標(biāo)有“220V 100W”字樣的白熾燈泡，其額定功率100W，若燈泡兩端電壓減小，燈泡的亮度將變暗．（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．從冰箱里取出一袋冰凍的湯圓，放進(jìn)諜戰(zhàn)后置于電子稱上，每隔20分鐘記錄示數(shù)如下
放置時(shí)間（分鐘）020406080100120
質(zhì)量（克）622.5626.5631.5633635635635
從上表的數(shù)據(jù)中，你看到了冰凍湯圓質(zhì)量變化的什么趨勢？先變大，后不變
你認(rèn)為出現(xiàn)這種變化的原因是什么？開始湯圓的溫度很低，周圍的水蒸氣會(huì)不斷液化成小水滴，附著在上面，當(dāng)湯圓的溫度等于室溫時(shí)，水蒸氣不再液化．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音逐漸減小當(dāng)罩內(nèi)的空氣幾乎沒有時(shí)不能（填“能”或“不能”）聽到聲音．這一現(xiàn)象說明了真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．假如水的密度變?yōu)?.1×103千克/米3，下列想象不合理的是（　　）
A．一個(gè)大西瓜將變得很輕B．家里的普通暖瓶將裝不下1千克水
C．提起一桶水將很艱難D．提起一桶水將很輕松

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．Ⅰ．歸納分析
小明想到，不同晶體如冰、海波等，熔化成液體時(shí)，吸收的熱量是否相同呢？
他們在相同的燒杯中分別裝上了100克冰和海波，用同樣的酒精燈加熱，并用圖象記錄了它們?nèi)刍^程溫度隨時(shí)間的變化的圖線，如圖1所示

（1）分析圖線，可得結(jié)論：質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量是不同的．
（2）通過查找資料，小明知道為了表示晶體的這種性質(zhì)，物理學(xué)中引入了熔化熱這個(gè)物理量，它的定義是單位質(zhì)量的某種晶體熔化成同溫度的液體時(shí)吸收（填“吸收”或“放出”）的熱量，叫做這種晶體的熔化熱，用字母λ表示．
（3）他還查得冰的熔化熱為3.35×105J/kg，則燒杯中冰從如圖1中B點(diǎn)加熱到C點(diǎn)共吸收熱量為335J．
（4）小明又畫出冰熔化成水過程中吸收熱量隨溫度變化圖象如圖2所示，其中正確的是a．
Ⅱ．概念建構(gòu)
不同物質(zhì)傳導(dǎo)熱的能力不同，物質(zhì)傳導(dǎo)熱的能力可用導(dǎo)熱系數(shù)λ來表示．導(dǎo)熱系數(shù)是導(dǎo)熱物質(zhì)在1cm2截面上、1s內(nèi)、溫差為1℃時(shí)，通過長度1cm的熱量．下面是一些物質(zhì)的導(dǎo)熱系數(shù)（J/cm•℃•s）
（1）由上述表格看出，金屬的導(dǎo)熱系數(shù)比非金屬物質(zhì)的導(dǎo)熱系數(shù)大．
物質(zhì)名稱導(dǎo)熱系數(shù)物質(zhì)名稱導(dǎo)熱系數(shù)
銅3.864水0.00596
鋁2.100冰0.02310
鎢2.016空氣0.000239
鐵0.672棉花0.000588
（2）導(dǎo)熱系數(shù)越大的物質(zhì)，傳導(dǎo)熱的能力越強(qiáng)．
（3）若橫截面積用S表示；時(shí)間用t表示；改變的溫度用△T表示，長度用L表示，熱量用Q表示，則導(dǎo)熱系數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為$\frac{QL}{St△T}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．請(qǐng)根據(jù)學(xué)過的電學(xué)知識(shí)，推導(dǎo)出在串聯(lián)電路消耗的總功率P與兩個(gè)電阻消耗的功率P1P2間的關(guān)系式是：P=P1+P2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在測量標(biāo)有2.5V的小燈泡電阻的試驗(yàn)中，記錄了如表格數(shù)據(jù)：
數(shù)字序號(hào)123456
電壓（V）2.52.11.71.30.900.5
電流（A）0.280.260.240.210.190.16
電阻（Ω）8.98.17.26.24.73.1
①補(bǔ)充表格空缺．
②對(duì)比不同電壓下小燈泡的電阻值，發(fā)現(xiàn)其電阻值在不斷變化，主要原因可解釋為：燈絲的電阻受溫度的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．有關(guān)聲的說法正確的是（　�。�
A．聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
B．物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越大
C．戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生
D．地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊答案