【題目】小紅設(shè)計了測量某定值電阻的阻值實驗，通過改變滑動變阻器的電阻大小，測量并記錄了多組電壓表和電流表的讀數(shù)，根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)分析，小紅所連接的電路可能是下列電路圖中的哪一個（　　）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

通過表格分析可知，電壓表的示數(shù)增大時，電流也是隨著增大，但比值不變，即電壓表測定值電阻兩端的電壓，電流表測通過電阻的電流。

A，圖中的電壓表測得是滑動變阻器兩端的電壓，當(dāng)滑動變阻器的阻值變大時，電壓表示數(shù)變大，而電流表示數(shù)變小，與表格提供數(shù)據(jù)規(guī)律不一致，故不符合題意；

B、圖中的電壓表測得是定值電阻兩端的電壓，當(dāng)電壓表示數(shù)變大時，電流表示數(shù)也變大，且比值不變，故符合題意；

CD、電壓表是測電源的電壓，示數(shù)不變，故C、D不符合題意；

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

甲同學(xué)的問題： ；

乙同學(xué)的問題： ；

丙同學(xué)的問題： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是簡化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的是（ ）

A. 開關(guān)S1控制整個電路

B. 開關(guān)S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是并聯(lián)的，工作時互不影響

C. 電動機與小燈泡工作時兩端的電壓互不相等

D. 開關(guān)S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在條形磁鐵和通電螺線管旁邊的小磁針，靜止時N極的指向就是小磁針中心所在位置的磁場方向，下列四幅圖中，磁針的指向錯誤的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是創(chuàng)新小組對電流磁場的研究．

（1）如圖甲所示的實驗，閉合開關(guān)前，小磁針靜止且能指向南北，這是因為_____的作用；閉合開關(guān)后，導(dǎo)線下方的小磁針偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍存在_____，這一發(fā)現(xiàn)是丹麥科學(xué)家_____首先完成的．

（2）為探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布情況，用小磁針、鐵屑、硬紙板等做了如圖乙所示的實驗，發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，根據(jù)圖乙的情景判斷圖丙中小磁針N極將_____．（選填“轉(zhuǎn)向紙內(nèi)”、“轉(zhuǎn)向紙外”或“保持不動”）．改變電流的方向，小磁針N極的指向_____（選填“不變”或“變化”）．

（3）在做“探究通電螺旋管外部磁場的方向”的實驗時，在螺線管周圍擺放了一些小磁針通電后小磁針的指向如圖丁所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與_____磁體的磁場相似．改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時北極所指方向與原來相反，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管的_____方向有關(guān)．

（4）寫出增強通電螺線管周圍磁場的一個方法_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小徐做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現(xiàn)有電源（電壓為6伏且保持不變），待測電阻Rx、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干，所有元件均完好．他連接電路進行實驗，閉合電鍵后，在移動變阻器滑片的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.10～0.28安，電壓表示數(shù)的變化范圍為0～4伏；當(dāng)移動變阻器滑片到某個位置時，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖（a）、（b）所示，請將下表填寫完整（計算電阻時，精確到0.1歐）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖中符合安全用電與保護原則的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如是小明在“探究平面鏡成像的特點“的實驗裝置。

（1）你認(rèn)為本實驗小明應(yīng)選擇較________（選填“厚”或“薄”）的玻璃板來完成實驗。

（2）在玻璃板前面放支點燃的蠟燭A再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B，豎立在玻璃板后面并移動，直到與蠟燭A的像完全重合，這樣做是為了比較像與物的_______關(guān)系。

（3）移去蠟燭B，在其原位置上放置一塊白屏，白屏上________（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像。

（4）小明第一次將蠟燭A置于玻璃前5cm，第二次將A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動3cm，再次放置B直到與蠟燭A的像完全重合，則A與B的間距為________cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，小燈泡L1和L2都標(biāo)有“3V 0.25A”字樣，電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成，則下列說法中正確的是( )

A. S閉合后，L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光

B. S 閉合后，電路將發(fā)生短路

C. 要使L1、L2串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線a

D. 若將導(dǎo)線 M 從接線柱 B 改接到接線柱 A 上，則電路發(fā)生短路

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