人眼能感覺到的光稱為________,那些人眼無法覺察的光稱為________,如 ________。

可見光    不可見光    紅外線、紫外線
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是可見光與不可見光。人眼能看到的光叫可見光,人眼看不見的光叫不可見光,紅光外側(cè)存在不可見的光叫紅外線,紫光外側(cè)存在不可見得光叫紫外線。
故答案為:可見光,不可見光,紅外線、紫外線。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

29、閱讀下面短文,并回答問題.
2009年4月29日,國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目--上海同步輻射光源竣工.
同步輻射光源具有波長范圍寬、亮度高等一系列優(yōu)異的特性,被科學(xué)家稱為“為人類文明帶來革命性推動(dòng)的新光源”.
光的波長決定了它與物質(zhì)的相互作用類型,如“可見光”照射人體時(shí),會(huì)反射到我們的眼睛,被視神經(jīng)所感覺而“看到”人體;而X射線光照射人體時(shí),則會(huì)穿透人體,并在X光底片上留下穿透程度的影像記錄.

光波具有衍射現(xiàn)象,用光探測(cè)物體時(shí),光的波長應(yīng)當(dāng)與物體的大小相近或更短.如要“看清”金屬原子等微觀物體,必須選用與這些微觀物體大小相近或更短的波長的光束.科學(xué)家利用光束在物質(zhì)中的衍射、折射等特性來探究未知的微觀世界.
(1)紅外線的波長比紫外線的波長

(2)人眼能看見物體是因?yàn)橐暽窠?jīng)接收到
可見光

(3)同步輻射光在真空中的傳播速度為
3.0×108
m/s,同步輻射光
屬于
(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波.
(4)用放大倍率很高的普通光學(xué)顯微鏡也看不見原子等微觀物體,其原因是
可見光的波長比原子大

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科目:初中物理 來源: 題型:

人眼能感覺到的光稱為
 
,那些人眼無法覺察的光稱為
 
,如
 

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科目:初中物理 來源:2012年蘇教版初中物理八年級(jí)上3.2人眼看不見的光練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

人眼能感覺到的光稱為        ,那些人眼無法覺察的光稱為        ,如         

 

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科目:初中物理 來源:2009年福建省龍巖市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面短文,并回答問題.
2009年4月29日,國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目--上海同步輻射光源竣工.
同步輻射光源具有波長范圍寬、亮度高等一系列優(yōu)異的特性,被科學(xué)家稱為“為人類文明帶來革命性推動(dòng)的新光源”.
光的波長決定了它與物質(zhì)的相互作用類型,如“可見光”照射人體時(shí),會(huì)反射到我們的眼睛,被視神經(jīng)所感覺而“看到”人體;而X射線光照射人體時(shí),則會(huì)穿透人體,并在X光底片上留下穿透程度的影像記錄.

光波具有衍射現(xiàn)象,用光探測(cè)物體時(shí),光的波長應(yīng)當(dāng)與物體的大小相近或更短.如要“看清”金屬原子等微觀物體,必須選用與這些微觀物體大小相近或更短的波長的光束.科學(xué)家利用光束在物質(zhì)中的衍射、折射等特性來探究未知的微觀世界.
(1)紅外線的波長比紫外線的波長 ______.
(2)人眼能看見物體是因?yàn)橐暽窠?jīng)接收到 ______.
(3)同步輻射光在真空中的傳播速度為 ______m/s,同步輻射光 ______(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波.
(4)用放大倍率很高的普通光學(xué)顯微鏡也看不見原子等微觀物體,其原因是 ______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案