沿海地區(qū)同沙漠地區(qū)相比、晝夜溫差小,其主要原因是
A. 水的密度比沙石的密度小
B. 水的比熱容比沙石的比熱容大
C. 水的熱量比沙石的熱量大
D. 水的內(nèi)能比沙石的內(nèi)能大
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)2.4 讓聲音為人類服務(wù)同步檢測(cè)題 題型:計(jì)算題
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是多少米?(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(2)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波的頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是10m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少米?
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.4 探究光的折射定律 同步檢測(cè)試卷 題型:單選題
潛水員在水中看岸上的小鳥,圖中能正確表示其光線的傳播大致路徑的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè)12.3探究物質(zhì)的比熱容同步檢測(cè)題 題型:填空題
比熱容是表示物質(zhì)吸熱本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量。水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃),物理意義是________水的溫度升高(或降低)________吸收(或放出)的熱量是________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè)12.3探究物質(zhì)的比熱容同步檢測(cè)題 題型:單選題
炎熱的夏天,小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn):岸上的石頭熱得燙腳,而河水卻比較涼,其主要原因是( )
A. 水吸收的熱量少,因此河水比岸上石頭的溫度低
B. 水的比熱容比石頭的大,在受到太陽(yáng)同樣照射的情況下,水升高的溫度少
C. 石頭的吸熱能力強(qiáng),因此石頭升溫快
D. 這是小明的錯(cuò)覺(jué)造成的,實(shí)際上岸上石頭與水的溫度相同
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 12.1認(rèn)識(shí)內(nèi)能 同步檢測(cè) 題型:填空題
小剛為了研究熱傳遞過(guò)程中溫度變化與時(shí)間的關(guān)系,他將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,如圖(A)所示。小剛每隔一定的時(shí)間記錄一次水溫,作出了圖(B)所示的圖像。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,大約經(jīng)過(guò)________ min,熱奶和水達(dá)到了熱平衡,此時(shí)的水溫約為________ ℃。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 12.1認(rèn)識(shí)內(nèi)能 同步檢測(cè) 題型:填空題
熱水和冷水混合時(shí),________ 水放出熱量,一直到熱水與冷水的________相同時(shí)為止.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連接成如圖所示電路,當(dāng)他用開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡都不亮,電流表指針也不偏轉(zhuǎn).
(1)①說(shuō)明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是發(fā)生短路________.
(2)請(qǐng)你只拆去一根導(dǎo)線(在圖中用“ ”標(biāo)出要拆去的導(dǎo)線),使閉合開關(guān)后兩個(gè)燈泡能同時(shí)發(fā)光________.
(3)畫出拆去導(dǎo)線后的正確電路的電路圖________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)4.2 探究汽化和液化的特點(diǎn)同步檢測(cè) 題型:單選題
2017年4月10日連云港上空出現(xiàn)奇異云彩,如圖所示,據(jù)氣象專家分析可能是噴氣飛機(jī)在 “ 作畫 ” 。在晴朗無(wú)風(fēng)的早晨,當(dāng)飛機(jī)從空中飛過(guò),在蔚藍(lán)的天空中會(huì)留下痕跡,這種現(xiàn)象俗稱為“飛機(jī)拉煙”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因之一是飛機(jī)在飛行過(guò)程中排出的暖濕氣體遇冷所致。在這一過(guò)程中,暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是
A. 熔化
B. 液化
C. 蒸發(fā)
D. 汽化
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