下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實際的是（ ）

A．人以正常速度騎自行車的功率為1000W

B.假如沒有摩擦，動滑輪機械效率是100%

C．普通日光燈正常工作電流約150 mA

D.把2個雞蛋勻速舉高1米做功10J

C

【解析】

試題分析：人以正常速度騎自行車的功率為1000W不合適；使用動滑輪就是沒有摩擦，也需要考慮滑輪的重力，所以機械效率不會是100%；一個雞蛋的重力大約是0.5N，所以把2個雞蛋勻速舉高1米做功大約是1J；普通日光燈正常工作電流約0.1A-0.3A，所以選C

考點：估計生活的物理量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川廣安岳池縣白廟責任區(qū)初三12月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是( )

A.兩手互搓，手會發(fā)熱 B.曬太陽時，人覺得熱

C.對手哈氣，手會變熱 D.在火爐旁，身體變熱

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東新泰放城鎮(zhèn)初級中學初三上期片區(qū)競賽物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面是小明同學的“物理學習筆記”中的摘錄，其中正確的是（ ）

A．燃料的熱值與燃料的質(zhì)量有關(guān)系

B．分子間相互作用的引力和斥力是不同時存在的

C．溫度越高的物體含有的熱量越多

D．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是轉(zhuǎn)動式變阻器，它的金屬滑片P是杠桿的一端，則油量表應(yīng)是 表（選填“電壓”或“電流”）改裝而成，油量減少時，電表示數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1較亮，燈泡L2較暗，此現(xiàn)象說明（ ）

A．燈泡L1的阻值大于燈泡L2的阻值

B．燈泡L1的額定功率大于燈泡L2的額定功率

C．燈泡L1兩端的電壓小于燈炮L2兩端的電壓

D．通過燈泡L1的電流大于通過燈炮L2的電流

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇靖江靖城中學初三1月獨立作業(yè)物理卷（解析版） 題型：實驗題

以下是某班開展“制作模擬調(diào)光燈”綜合實踐活動的片斷．根據(jù)題意回答或解決有關(guān)問題．

實驗器材：學生電源（恒為6V）、規(guī)格為 “2.5V 0.25A"的小燈泡、規(guī)格為“20Ω 2A”

的滑動變阻器、電流表（量程0－0.6A）、電壓表（量程0－3V）、開關(guān)和若干導線，另有各種規(guī)格的定值電阻可供任意選用（均標注電阻值和允許通過的最大電流值）．

制作要求：亮度可連續(xù)調(diào)節(jié)；在調(diào)光的整個過程中，燈兩端的電壓不超過2.5V．

思考與制作：（略）

交流與評價：

（1）小明實驗桌上的情景如圖（a）．不少同學認為，該調(diào)光燈不符合制作要求．請你指出不符合要求之處： ；

（2）小華同學認為：可在小明的電路中再串聯(lián)一只規(guī)格合適的定值電阻R0（如圖b）就能符合要求．根據(jù)題意和有關(guān)計算，可確定R0的規(guī)格： ；（2分）

（3）小麗同學認為：可將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，在調(diào)光過程中，當觀察到 時，在變阻器上做標記或安裝限位裝置，以限定滑動變阻器滑片移動的范圍；

（4）當燈泡都正常發(fā)光時，相同時間內(nèi)，小明的電路消耗的電能為W1，小華的電路消耗的電能為W2，則W1 W2．（選填“＝”、“＜”或“＞”）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇靖江靖城中學初三1月獨立作業(yè)物理卷（解析版） 題型：作圖題

按照題目要求作圖．

（1）如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法；

（2）如圖所示電路，只需改變一根導線的連接，就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流，在要改接的那根導線上打個“×”，再畫出改接的導線；

（3）請將如圖所示的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇靖江靖城中學初三1月獨立作業(yè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列物體中，通常情況下屬于絕緣體的是（ ）

A．鐵線 B．人體 C．鉛筆芯 D．塑料尺

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年黑龍江大慶林甸縣初三上學期期末檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

（9分，每空3分）小明為了探究電流、電壓、電阻的關(guān)系，設(shè)計了如圖所示的電路圖并連接實物進行實驗。

(1)為了探究電流與電壓的關(guān)系，小明調(diào)整滑動變阻器滑片的位置，電壓表及電流表的示數(shù)記錄如下表一所示：分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 ，在實驗過程中，多測幾組數(shù)據(jù)不是為了求平均值，是為了 。

表一

(2)為了探究電流與電阻的關(guān)系，小明將阻值為5Ω、10Ω、20Ω的三個電阻器依次代替圖中的電阻器，并讀出電流表的相應(yīng)示數(shù)如下表二：

表二

老師指出小明在實驗中沒有控制變量相同，你認為老師的意見是指出小明在此實驗中存在的問題是 。

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