2.某人在醫(yī)院做了一次心電圖,結(jié)果如圖所示.如果心電圖儀卷動紙帶的速度為1.5m/min,圖中方格紙每小格長lmm,則此人的心率為( 。
A.50次/minB.60次/minC.70次/minD.80次/min

分析 由圖讀出相鄰峰值之間的距離,根據(jù)勻速直線運動的公式求出時間,再求人的心率.

解答 解:
由圖讀出相鄰峰值之間的距離s=42mm-17mm=25mm=0.025m,
v=1.5m/min=0.025m/s,
則由v=$\frac{s}{t}$得:心動周期T=t=$\frac{s}{v}$=$\frac{0.025m}{0.025m/s}$=1s,
人的心率:
f=$\frac{1}{T}$=$\frac{1}{1s}$=1次/s=60次/min.
故選B.

點評 本題是生活中的問題,考查理論聯(lián)系實際的能力,實際是勻速直線運動知識的簡單運動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.小杰在運動場上看到一些場景,他運用物理知識進行分析,分析正確的是( 。
A.
王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上越滾越慢,足球的慣性也越來越小
B.
張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性力的作用
C.
張彥同學(xué)在做引體向上,靜止單杠上不動時,他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力
D.
李寧同學(xué)正在跳高,當他騰躍到最高點時,勢能最大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.作圖題:
(1)在圖1的圖甲中畫出經(jīng)凸透鏡折射后的光線;
(2)如圖2所示,一個正在水中下沉的實心鐵球,請畫出它所受到力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的歸納不合理的是(  )
A.所有的氣體溫度降到足夠低時都可以液化
B.固體在熔化過程中,不論溫度升高與否,內(nèi)能都會增大
C.液體的沸點除了跟液體種類有關(guān)外,還跟氣壓有關(guān)
D.生活中各種測溫度的儀器都是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.閱讀短文,回答問題
京廣高鐵
2012年12月26日,世界上運營里程最長的高速鐵路--京廣高鐵正式全線貫通運營.全線打通后,北京至廣州全程縮短至8小時左右.高鐵的啟動不僅改變了人們的出行速度而且體現(xiàn)了一種快捷便利的生活方式.要提高速度一是靠提高動力功率,二是減小車行駛時受到的阻力.京廣高鐵首班車型號為新型CRH380AL列車.車體采用了流線型、輕量化設(shè)計減小阻力,鋁合金車體比目前碳鋼材料火車的質(zhì)量減輕了百分之五十多.高鐵的車廂也帶動力,總共56臺牽引電動機,分散在16節(jié)車廂的14節(jié)當中,這些牽引電動機功率達到21560KW,輪周總功率達到了20440kW(輪周功率是指考慮傳動效率后,牽引電動機傳遞到動輪軸上的實際功率).受流電源是采用AC25kV、50Hz.最高試驗速度達到了486.1km/h(即135m/s),現(xiàn)在持續(xù)運營速度350km/h,最高運營速度380km/h.動車進站時采用了“再生制動”技術(shù):動車到站前先停止供電,由于慣性,動車會繼續(xù)向前運行,電機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動并在磁場中切割產(chǎn)生感應(yīng)電流,自動輸入電網(wǎng).當動車速度減至90km/h以下才進行機械剎車,使車減速并停止.與普通鐵路的鋼軌每隔一段有一個接頭、中間留有縫隙相比,動車客運專線的鋼軌焊接,用手幾乎摸不出焊點.采用這種鋼軌,“咣當”聲消失了,減小了噪聲.
(1)每臺電動機的傳動效率約是95%.(百分號前保留整數(shù))
(2)列車緊急制動距離≤6500(制動初速350km/h),緊急制動距離≤8500(制動初速380km/h),制動初速高時剎車距離長是因為車速度大時動能也較大.
(3)“再生制動技術(shù)”中的能量轉(zhuǎn)化是指機械能轉(zhuǎn)化成電能.
(4)動車的車體采用鋁合金材料是利用了其密度小特點.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小明用老花鏡觀察報紙,為了看到更大的清晰的像,應(yīng)報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙遠一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如果物體受到的摩擦阻力變到零,物體將靜止或做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.同學(xué)們在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,在豎立的玻璃板前10cm處放一支點燃的蠟燭A,蠟燭高12cm,燭焰高4cm,發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段等大點燃的蠟燭B放在像處,使B與蠟燭A的像完全重合,如圖所示.
(1)實驗時應(yīng)選擇。ū/厚)玻璃板,A蠟燭的燭焰像高4cm
(2)實驗中的錯誤之處是B蠟燭被點燃了.
(3)糾正了錯誤之后,為了使像看起來更清晰,他最好在較暗(較亮/較暗)的環(huán)境中進行.
(4)將A蠟燭以2.5cm/s的速度以垂直于玻璃板的方向遠離玻璃板運動2s時,B蠟燭應(yīng)與A相距30cm才可能與A的像完全重合,像的大小不變.(變大/變小/不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示是蘋果上升過程中每隔相等時間0.1s曝光一次所得的照片,比較蘋果在相等時間內(nèi)通過的路程,可知蘋果的速度越來越大.照片上A與B的間距,所對應(yīng)的蘋果的實際運動路程為60cm,則蘋果在這段路程上的平均速度是2m/s.

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同步練習(xí)冊答案