寒假期間，正在讀初二的小剛進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng)﹣﹣測(cè)量大米的密度

（1）把天平放在水平臺(tái)面上，取下兩側(cè)的橡膠墊圈，指針就開始擺動(dòng)．先將游碼稱動(dòng)標(biāo)尺左端的零刻度處，發(fā)現(xiàn)分度盤上的指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向__端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到天平平衡．

（2）調(diào)節(jié)完成后，用天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量如圖乙所示，則空燒杯的質(zhì)量為__g，再測(cè)得裝入適量大米時(shí)燒杯和大米總質(zhì)量為176.7g．

（3）將大米倒入空量筒，壓實(shí)抹平，測(cè)得其體積如圖丙所示，則大米的密度為__kg/m3（4）測(cè)得大米的密度比真實(shí)值__（選填“偏大”或“偏小”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市、五中等五校八年級(jí)下學(xué)期第一學(xué)月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

懸掛在繩子上的物體所受的平衡力是 （ ）

A. 繩子對(duì)物體的拉力和物體對(duì)繩子的拉力； B. 繩子對(duì)物體的拉力和物體的重力；

C. 物體所受的重力和物體對(duì)地球的引力； D. 物體對(duì)繩子的拉力和物體對(duì)地球的引力。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于“壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)探究

(1)探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿，如圖所示①實(shí)驗(yàn)中通過觀察__________來比較壓力作用的效果；②對(duì)比________兩圖，可以得出壓力大小相同時(shí)，受力面積______（填“越大”或“越�。瑝毫ψ饔眯Ч矫黠@；③對(duì)比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論________(填 “正確”或“不正確”)，理由是_______________，

(2)為了研究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選擇_________兩圖。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

重為12000N的汽車靜止在水平地面上，若汽車在1800N的牽引力作用下，沿著水平路面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，汽車受到的摩擦力為______N.若牽引力增大到2000N，則汽車受到的摩擦力為________ N

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江西省高安市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示茶壺的壺嘴和壺身是根據(jù) 原理制成的；

我們喝椰子水時(shí)發(fā)現(xiàn)，只有椰子上的吸孔開大一些才容易吸

出椰子水，這是利用了 的作用。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明五一隨父母去西藏旅游，回到丹陽時(shí)發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質(zhì)量_____，瓶?jī)?nèi)氣體的密度_____（均填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

夏天，將一放有冰塊的密閉瓶放在天平左盤，向右盤中加減砝碼，天平平衡，如圖，過了幾分鐘后，天平失去了平衡，天平向___（選填“左”或“右”）傾斜了，原因是_____．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省興化市心校九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量相等，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過_______來反映的（選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

（2）若想利用上述裝置估測(cè)燃料的熱值，那么還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是__________，小明購(gòu)買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/Kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量：100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為___1.44×106J．這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100KJ”不等，原因可能是__________.

（3）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)，應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。比熱容的概念采用比值定義法，物理學(xué)中，將物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的______________的之比，叫做比熱容。

（4）如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示，由圖可以看出，_________液體的溫度升高得較快，升高相同的

溫度__________液體吸收熱量多．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，圖中_______是水在沸騰時(shí)的情況。實(shí)驗(yàn)過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水沸騰時(shí)的溫度是_______℃。

（2）燒杯口有時(shí)會(huì)有白霧生成，這是水蒸氣遇冷 ______（填物態(tài)變化名稱）形成的。

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