20．下列沒(méi)有運(yùn)用連通器原理的是（　�。�
A．茶壺B．船閘C．涵洞D．攔河大壩

分析 連通器是上端開(kāi)口，下部連通的容器．是不是連通器關(guān)鍵看下邊是否連通，上端是否開(kāi)口．

解答 解：ABC、茶壺、船閘、涵洞在結(jié)構(gòu)上都符合上端開(kāi)口、底部連通的特點(diǎn)，是利用了連通器的原理，故ABC不合題意；
D、攔河大壩在結(jié)構(gòu)上不符合上端開(kāi)口、底部連通的特點(diǎn)，不是利用連通器的原理，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 判斷此類問(wèn)題要抓住連通器的定義：上端開(kāi)口，下部連通．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω．他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路補(bǔ)充完整．（導(dǎo)線不能交叉）
（2）小明閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)超出右邊范圍，請(qǐng)你幫他判斷一下故障的可能原因是B．
A．滑動(dòng)變阻器P在A端    B．電燈泡斷路    C．電燈泡短路  D．電壓表量程選得太小
（3）小剛同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為2V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖1中滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有方向的
B．太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
C．核燃料是可再生能源
D．能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，總量會(huì)減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．小明在“測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求液體密度為多少？容器的質(zhì)量為多少？表格中第三格應(yīng)為多少克？
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
液體體積/cm35.87.916.735.1
液體和容器的總質(zhì)量/g10.712.840.9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，一圓柱形容器底面積為8×10-2m2，把它放在水平桌面上，在容器內(nèi)放入一個(gè)底面積為2×10-2m2，重為20N的圓柱形物塊，物塊的密度為0.8×103kg/m3，
（1）則物塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)是多少帕？
（2）向容器中緩慢注水使物塊剛好離開(kāi)容器底，此時(shí)容器中水的深度是多少米？（g=10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）
（3）物塊剛好離開(kāi)容器底時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是多少帕？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．足球運(yùn)動(dòng)員踢出的足球在空中飛行是由于具有慣性，此時(shí)只受到的重力作用（不計(jì)空氣阻力），足球在草坪上滾動(dòng)一會(huì)兒后停下來(lái)是由于受到摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置是用來(lái)研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用（選填“電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”）的．實(shí)驗(yàn)時(shí)把導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)里，接通電源，讓電流通過(guò)導(dǎo)線ab，會(huì)觀察到導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路，會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向左（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果不對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極，只把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向左（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)，同時(shí)把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換一下，則會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向右（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，小明用水平方向的力推靜止在水平地面上的汽車(chē)，但沒(méi)有推動(dòng)．此時(shí)小明對(duì)汽車(chē)的推力等于摩擦力．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

10．按題目要求作圖：

（1）如圖1所示，畫(huà)出圖中的BC的入射光線和AO的折射光線．
（2）畫(huà)出圖2中使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小動(dòng)力F的示意圖及動(dòng)力臂L．

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