如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動(dòng),導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來.下列說法正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)

B. 實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 如果回路均為超導(dǎo)材料制成,且導(dǎo)體ab與cd之間距離足夠大,當(dāng)回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流后,同時(shí)撤去兩蹄形磁體,則回路中電流很長(zhǎng)時(shí)間不消失

D 【解析】試題分析:導(dǎo)體ab水平用力向右移動(dòng)時(shí),切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以甲裝置的應(yīng)用發(fā)電機(jī),故A錯(cuò);甲中產(chǎn)生的感應(yīng)電流,通過導(dǎo)體cd時(shí),由于磁場(chǎng)力的作用,導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng),這是電動(dòng)機(jī)的原理,通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò);乙裝置是電動(dòng)機(jī)原理圖,所以是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的,故C錯(cuò);由于材料是超導(dǎo)體,電阻很小,幾乎為零,所以是電能損失很慢,再因?yàn)榫嚯x足夠大,所以電流會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,故D...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力綜合能力測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)彈簧的下端固定在容器底部,上端與物體A連接,現(xiàn)向容器內(nèi)注水,當(dāng)水的深度為h時(shí),彈簧長(zhǎng)度恰好為原長(zhǎng),此時(shí)物體A有1/3的體積露出水面,已知物體A體積為V,容器內(nèi)部底面積為S,水的密度為ρ水,下列計(jì)算結(jié)果正確的是(   )

A. 物體A受到的重力GA=1/3ρ水gV

B. 水對(duì)容器底部的壓力F=2/3ρ水ghS

C. 物體A的密度為ρA=1/3ρ水

D. 若向容器中緩慢加水直到A浸沒水中,則彈簧對(duì)A的拉力F′=1/3ρ水gV

D 【解析】試題分析:當(dāng)A有的體積露出水面,即的體積浸入水中時(shí),彈簧為原長(zhǎng),則說明此時(shí)物體漂浮在水面上,受到的浮力與重力相等,物體重力G=F浮=ρ水gV排=ρ水gV=ρ水gV,故A錯(cuò);水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p=ρ水gh,由p=得,水對(duì)容器底部的壓力為F=pS=ρ水ghS,故B錯(cuò);物體A的質(zhì)量m===ρ水V,物體A的密度:ρA=═ρ水,故C錯(cuò);若向容器中緩慢加水直到A完全浸沒,A受豎直向下的重力...

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科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 9.3 大氣壓強(qiáng)檢測(cè)題 題型:填空題

用嘴吸空礦泉水塑料瓶的瓶口,瓶會(huì)變癟.空塑料瓶變癟的原因是_________________.

大氣壓將瓶壓癟 【解析】用嘴吸礦泉水塑料瓶的瓶口時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣將被吸出一部分,使得瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)小于外部的大氣壓強(qiáng),在外部大氣壓強(qiáng)的作用下,將瓶壓癟了.

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理第十六章《電磁轉(zhuǎn)換》綜合提優(yōu)測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

法國(guó)科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得·格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號(hào)轉(zhuǎn)換的靈敏度.如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖:

(1)通電螺線管的右端是________極;

(2)閉合開關(guān)S2指示燈不亮,再閉合開關(guān)S1,指示燈發(fā)光,由此可知:巨磁電阻的大小與_____有關(guān);

(3)若滑片P向左移動(dòng),電磁鐵的磁場(chǎng)__________(填“增強(qiáng)”或“減弱”),觀察到指示燈變得更亮,由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:____________________;

(4)請(qǐng)舉出一個(gè)應(yīng)用巨磁電阻效應(yīng)相關(guān)的實(shí)例: ______________。

S 磁場(chǎng) 增強(qiáng) 磁場(chǎng)越強(qiáng)巨磁電阻越小 硬盤 【解析】 (1)當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵中的電流是從右端流入,左端流出,根據(jù)安培定則可知,電磁鐵的左端為N極,右端為S極;(2)閉合開關(guān)S2,指示燈不亮,說明巨磁電阻阻值很大,再閉合開關(guān)S1,指示燈發(fā)光,說明巨磁電阻變小,由此可知:巨磁電阻的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān);(3)若滑片P向左移動(dòng),電路中的電流增大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),觀察到指示燈變得更亮,說明電路中...

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理第十六章《電磁轉(zhuǎn)換》綜合提優(yōu)測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,電路中Rx為壓敏電阻,阻值隨所受壓力增大而減小,開關(guān)S閉合后,螺線管的上端相當(dāng)于電磁鐵的___________極,當(dāng)壓力增大時(shí),電磁線的磁性會(huì)__________。

S 增強(qiáng) 【解析】當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流由上端流入,跟據(jù)安培定則可知,該螺線管的下端是N極,螺線管的上端相當(dāng)于電磁鐵的S極, 阻值隨所受壓力增大而減小,當(dāng)壓力增大時(shí),電阻Rx阻值減小,電路總電阻減小,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流增大,電磁鐵的磁性會(huì)增強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級(jí)物理第十六章《電磁轉(zhuǎn)換》綜合提優(yōu)測(cè)試卷 題型:單選題

下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來工作的

B. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)

C. 發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的

D. 電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置

C 【解析】A、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)來工作的,所以A選項(xiàng)是正確的; B、奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng),且磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān),所以B選項(xiàng)是正確的; C、發(fā)電機(jī)原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理工作的,所以C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的; D、電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置,故D正確; 所以C選項(xiàng)是正確的.

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科目:初中物理 來源:第10章 浮力 第2節(jié) 阿基米德原理 題型:計(jì)算題

如圖為一種水陸兩棲搶險(xiǎn)救援車,人和車的總重量為600kg.問:救援車停泊時(shí)漂浮在水面

(1)浮力是多少N_____

(2)排開水的體積多大______?

6000N 0.6m3 【解析】(1)救援車漂浮在水面時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,所以,受到的浮力: ; (2)由可得,排開水的體積: 答:(1)浮力是6000N; (2)排開水的體積為0.6m3.

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科目:初中物理 來源:新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七單元 力 綜合測(cè)試卷 題型:作圖題

請(qǐng)?jiān)趫D中作出投出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)所受力的示意圖(空氣阻力忽略不計(jì)).

【解析】 試題分析:畫力的示意圖時(shí),首先確定力的作用點(diǎn),實(shí)心球的重心在幾何中心即球心;再確定方向?yàn)樨Q直向下,用G標(biāo)注力的符號(hào)。

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科目:初中物理 來源:長(zhǎng)沙8年中考試卷分類匯編第2講 光現(xiàn)象 題型:單選題

下列事例中,能用光的色散現(xiàn)象來解釋的是( )

A. 彩色電視機(jī)的畫面五彩繽紛

B. 霓虹燈的燈光五顏六色

C. 教室里的黑板“反光”

D. 雨過天晴,天空出現(xiàn)美麗的彩虹

D 【解析】A. 彩色電視機(jī)的畫面利用光的三原色的原理,經(jīng)混合后得出各種各樣的顏色; B. 霓虹燈的燈光五顏六色,是因?yàn)楦鞣N燈發(fā)出不同顏色的光,不能用光的色散解釋; C. 教室里的黑板“反光”,是指某部分較光滑,形成了鏡面反射; D. 雨過天晴,天空出現(xiàn)美麗的彩虹,是太陽光經(jīng)過空氣中小水滴的折射,分解成了七色光,是光的色散現(xiàn)象; 故D符合題意。

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