13.在“學(xué)習(xí)使用滑動(dòng)變阻器”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)連接實(shí)物時(shí),開關(guān)閉合之前應(yīng)當(dāng)將滑片P應(yīng)移至阻值最大位置.
(2)開始實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很暗,這可能是連接了滑動(dòng)變阻器下面兩個(gè)接線柱;丙同學(xué)緩慢移動(dòng)滑片P時(shí),看到燈忽亮忽熄,這可能是滑片接觸不良.

分析 (1)連接電路時(shí),開關(guān)處于斷開狀態(tài),滑動(dòng)變阻器滑片處于最大阻值處.
(2)在連接好電路后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈的亮度都不發(fā)生變化,說明滑動(dòng)變阻器都接到上面或下面兩個(gè)接線柱上,再根據(jù)小燈泡的亮暗判斷具體情況.

解答 解:(1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)處于斷開狀態(tài),滑動(dòng)變阻器滑片處于最大阻值處;
(2)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,燈的亮度都不發(fā)生變化,說明滑動(dòng)變阻器都接上面或都接下面兩個(gè)接線柱,燈泡的亮度比較暗,說明電路中電流較小,電阻較大,這可能是連接了滑動(dòng)變阻器下面兩個(gè)接線柱;
丙同學(xué)緩慢移動(dòng)滑片P時(shí),看到燈忽亮忽熄,這可能是滑片接觸不良;
故答案為:(1)阻值最大;(2)連接了滑動(dòng)變阻器下面兩個(gè)接線柱;滑片接觸不良;

點(diǎn)評(píng) 知道并理解滑動(dòng)變阻器的使用是解決該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中正確的是( 。
A.固態(tài)必須先變成液態(tài)才能再變成氣態(tài)
B.在固態(tài)變成液態(tài)的過程中,必須要用火加熱
C.液態(tài)變成固態(tài)的過程會(huì)放熱
D.液態(tài)變成氣態(tài)的過程既不吸熱也不放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.實(shí)驗(yàn)和探究:
小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),做出了如下猜想:
猜想①:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想②:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
猜想③:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
如表所示:請(qǐng)完成下列填空(只填序號(hào)):
序號(hào)材料長(zhǎng)度(m)橫截面積(mm2
A鎳鉻合金0.80.5
B錳銅0.81
C錳銅0.80.5
D錳銅1.20.5
(1)要驗(yàn)證猜想①,應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是A、C.
(2)選擇B、C兩段導(dǎo)體,是要驗(yàn)證猜想③.
(3)選擇導(dǎo)體C、D,是要驗(yàn)證猜想②.
(4)在研究時(shí)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻大小是無法直接觀察的,可以通過觀察電流表的示數(shù)變化來判斷導(dǎo)體電阻的大小變化,這里用到了轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(較明亮/較黑暗)環(huán)境中進(jìn)行;用玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置;
(2)如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(3)如果玻璃板沒有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?無論如何移動(dòng)蠟燭都觀察不到像與物體重合;
(4)把點(diǎn)燃的蠟燭固定在某個(gè)位置,分別測(cè)出物距和像距,分析數(shù)據(jù)得到結(jié)論:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠?不可靠  為什么?只有一組數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué),實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.國(guó)慶節(jié)前夕,公共自行車出現(xiàn)在東臺(tái)城道路旁,極大地方便了市民生活,小常租借了一輛自行車,在10s內(nèi)行使了40m,騎車時(shí)受到的平均阻力是20N,這段時(shí)間內(nèi),他克服阻力做的功為800J,平均功率為80W.在行駛過程中,通過做功(選填“做功”或“熱傳遞”)方式使自行車的輪胎的內(nèi)能增加的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),煤的熱值為3×107J/kg.煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量6×106J;在燒水過程中,0~2min熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值為42%.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(  )
A.
“鳥巢”倒影
B.
賽車影子
C.
鉛筆錯(cuò)位
D.
樹林間的光線

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.根據(jù)圖中所示的實(shí)物圖,在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.定值電阻甲、乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示,電阻甲的阻值小于電阻乙的阻值(選填“大于”、“等于”或“小于”);若電阻甲、乙并聯(lián)后接在電壓是3V的電源上,則電路中的總功率是2.7W.

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同步練習(xí)冊(cè)答案