【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關S，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（ ）

A. 燈L1可能變亮 B. 燈L1亮度可能不變 C. 燈L2可能斷路 D. 燈L2可能短路

【答案】C

【解析】A、燈L1變亮，說明電路電阻減小，原因是燈L2短路，電壓表V2示數(shù)會減小。此選項不符合題意；

B、燈L1亮度不變，則電路中的用電器沒有變化，電流也不變，故電壓表V2示數(shù)就應不變。此選項不符合題意；

C 燈泡L1和L2串聯(lián)，則，電壓表V2示數(shù)小于電源電壓，當燈L2斷路，電壓表V2串聯(lián)在電路中，示數(shù)增大為電源電壓。此選項符合題意；

D 燈L2短路，相當于導線，電壓表V2與導線并聯(lián)示數(shù)減小為零。此選項不符合題意。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蕾把兩段電阻不同的金屬絲A、B (RA<RB)串聯(lián)后，分別放到兩瓶等量的煤油中通電一定時間，如圖所示，控制電流一定時，探究"電流通過導體產(chǎn)生的熱與__________的關系"。通電后，溫度計的示數(shù)升高，這種現(xiàn)象是由于電流的_____效應引起的。這時煤油的內(nèi)能_____(填增加、減小或不變)。其中，_____瓶的煤油的溫度升高得更快。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖對應的說法正確的是：

A. 圖甲:通電導線周圍存在磁場，將小磁針移走，磁場消失

B. 圖乙:電流一定時，電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)有關

C. 圖丙:改變電流方向并對調(diào)N、S極，導體棒擺動方向隨之改變

D. 圖丁:判斷出電源的左端為正極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖為探究“磁生電”的實驗裝置.

(1)閉合開關,讓懸著的導體AB　_____(選填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”)運動時,電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn).

(2)若保持導體AB不動,要產(chǎn)生感應電流,正確的操作是　_________　.

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議.裝置改進:　________,操作改進:　_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按右圖的電路進行實驗，當閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)電流表指針不動，電壓表讀數(shù)正常，則可能出現(xiàn)的情況是（ ）

A. 安培表壞了，電流無通路

B. 電源的正、負極接反了

C. 燈泡的燈絲斷了，或連接電流表的兩根接線碰線了

D. 電流表的量程選得不合適

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖（甲）所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”。

（1）請你在圖（甲）中用一根導線（用筆畫線代替）完成實驗電路的連接。（要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大）________。

（2）連接電路時，開關要_______________。

（3）閉合開關后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)。其原因可能是電阻R______________（選填“斷路”或“短路”）。

（4）排除故障后，小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，測出電阻R在不同電壓下的電流值，如下表所示

①小明在實驗中所用電阻R的阻值約為___Ω。

②分析表中的數(shù)據(jù)得到：電阻一定時，電流跟電壓成___ 。

（5）小明將電阻R換成一個額定電壓為3.8V，阻值約為10Ω的小燈泡，進行”“測量小燈泡的額定電功率”的實驗：

①在增加一節(jié)干電池的同時對電路還必須進行改動的是 ____。

②當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，其讀數(shù)為 A，則小燈泡的額定功率是 _____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校物理興趣小組同學用U型管液體壓強計探究“液體內(nèi)部壓強規(guī)律”。他們首先猜想：液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關？接著用實驗來探究跟這些因素的關系。他們選用甲、乙、丙三個完全相同的容器，甲、乙容器中裝有水；丙容器中裝有鹽水（ρ水＜ρ鹽水＝然后，他們把壓強計的金屬盒如圖放置在液體中，用不同的方法改變金屬盒在液體中的深度h和離容器底部的距離d，并觀察U型管中液面高度差L。他們的實驗過程及實驗數(shù)據(jù)記錄在下列表中：

（1）根據(jù)實驗設計可知，他們猜想液體內(nèi)部壓強的大小與____________有關。

（2）根據(jù)實驗次數(shù)____________可初步得出結(jié)論：在同種液體中，當離容器底部距離相同時，深度越大，液體內(nèi)部的壓強越大。

（3）根據(jù)表二、表三中的實驗次數(shù)5與9、6與10、7與11或8與12可判斷液體內(nèi)部壓強的大小與液體密度 _________（選填“有”或“無”）關系。

（4）小明同學根據(jù)表一、表二、表三中的實驗數(shù)據(jù)，他得出結(jié)論：液體內(nèi)部壓強的大小與離開容器底部的距離d有關。你認為該結(jié)論是____________ （選填“正確”或“錯誤”）的。

（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小紅得出結(jié)論：

①在同種液體中，液體內(nèi)部壓強與深度成正比；

②當深度相同時，液體內(nèi)部壓強與液體密度成正比。你認為根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，________。（選填“只可得出結(jié)論①”、“只可得出結(jié)論②”或“結(jié)論①和②都可以得出”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強制作了一個實驗裝置，自稱為“永動機”，如圖所示，它由轉(zhuǎn)輪（5根輕桿組成）和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，在輕桿末端裝有形狀記憶合金制成的葉片。輕推轉(zhuǎn)輪，彎曲的葉片進入熱水后，因吸熱而伸展，起到“劃水”的作用，從而推動轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動。葉片離開熱水后，因冷卻形狀迅速恢復成彎曲，轉(zhuǎn)輪因此能較長時間轉(zhuǎn)動。請你回答：

（1）進入熱水的葉片會伸展，它的彈性勢能轉(zhuǎn)化為________能。

（2）葉片在熱水中吸收的熱量一定________葉片對水做的功。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（3）實驗證明這個“永動機”并不能一直工作，“永動機”的設想違背了________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理圖象中不但縱坐標和橫坐標分別代表一定的物理意義，直線的斜率和面積也具有特定的物理意義。對圖中的兩個圖象所包含的信息的理解，錯誤的是（　�。�

A. 圖a中的斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大

B. 圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小

C. 圖b中水平直線表示物體做勻速直線運動

D. 圖b中陰影部分面積表示該物體在對應時間內(nèi)通過的路程

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