5.一個(gè)雞蛋質(zhì)量55g,放入裝滿純水的燒杯中,沉入底部,排開0.5N的水,向燒杯中加鹽并攪拌使雞蛋懸。螅
(1)雞蛋在純水中所受的浮力;
(2)雞蛋的體積;
(3)雞蛋懸浮時(shí)鹽水的密度.

分析 (1)根據(jù)阿基米德原理,雞蛋受到的浮力等于雞蛋排開的水的重力;
(2)利用公式FgV,可求出雞蛋的體積;
(3)當(dāng)雞蛋懸浮時(shí),鹽水的密度等于雞蛋的密度,據(jù)此可求出鹽水的密度.

解答 解:(1)根據(jù)阿基米德原理可知,雞蛋受到的浮力:F=G=0.5N;
(2)由FgV可知,雞蛋排開水的體積:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.5N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-5m3
由于雞蛋浸沒在純水中,則雞蛋的體積:V=V=5×10-5m3;
(3)因?yàn)殡u蛋懸浮在鹽水中,
所以,ρ鹽水雞蛋=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.055kg}{5×1{0}^{-5}{m}^{3}}$=1.1×103kg/m3
答:(1)雞蛋在純水中所受的浮力為0.5N;
(2)雞蛋的體積為5×10-5m3;
(3)雞蛋懸浮時(shí)鹽水的密度為1.1×103kg/m3

點(diǎn)評 本題考查阿基米德原理和浮沉條件的應(yīng)用,進(jìn)行浮力的計(jì)算時(shí),結(jié)合題目中給出的物理量選擇合適的公式,計(jì)算的過程中注意單位的換算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的電流表作測量電流實(shí)驗(yàn),接入電路前電流表指針指在零刻度線右邊一點(diǎn)點(diǎn),
用螺絲刀調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕使電流表的指針指在零刻線;當(dāng)他把導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“-”和“0.6”的接線柱相連時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,接下來他的正確操作是斷開開關(guān),對調(diào)電流表的正負(fù)接線柱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源,它的核心元件是發(fā)光二極管,二極管是由半導(dǎo)體 材料制成的.在發(fā)電廠發(fā)電、輸送電能等方面若能采用超導(dǎo)材料,就可以大大降低(填“提高”或“降低”)由于電阻引起的電能損耗.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在“伏安法測小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)用筆畫線在圖甲中將電路實(shí)物圖連接完整.
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,且電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3V,造成這一現(xiàn)象的原因是燈泡斷路.
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙為1.8V,則此時(shí)小燈泡電阻為6Ω.接著,要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V,則變阻器滑片應(yīng)向左端(填:“左”或“右”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,微小壓強(qiáng)計(jì)是利用U形管兩邊液面的高度差表示測得液體壓強(qiáng)的大小的.通過探究可知:液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.同種液體中,深度越深壓強(qiáng)越大.液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),密度越大,壓強(qiáng)越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)中的空缺部分填寫完整)
(1)探究影響音調(diào)高低因素
實(shí)驗(yàn)過程小明看到葉子姐姐在拉二胡時(shí),一只手在不停地移動(dòng),同時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)在不斷變化.于是他提出猜想:音調(diào)的高低可能與物體振動(dòng)的快慢有關(guān).
他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對自己的假說進(jìn)行檢驗(yàn):將鋼尺的一端壓在桌子上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)快慢,然后他大致保持鋼尺振動(dòng)的幅度相同,改變鋼尺伸出桌面的長度,這是運(yùn)用了物理學(xué)的控制變量法,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn).
結(jié)論物體振動(dòng)的越慢,音調(diào)越低
程序上述研究的思維程序是:提出問題---猜想-----進(jìn)行實(shí)驗(yàn)-得出結(jié)論
(2)探究水沸騰的實(shí)驗(yàn):
器材鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、火柴、秒表、溫度計(jì)
步驟與圖象(1)安裝實(shí)驗(yàn)儀器.
(2)用酒精燈給水加熱至沸騰.當(dāng)水溫接近95℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度,請?jiān)谟覉D中作出水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的曲線.
(3)分析現(xiàn)象和圖象,得出結(jié)論.
表格請將表格填寫完整
時(shí)間/min012345678
溫度/℃9596979899100100100
實(shí)驗(yàn)分析結(jié)論①由如表可知,水沸騰過程中不斷吸熱,但是溫度不變,此時(shí)水的沸點(diǎn)是100℃.
②若在第7min撤去酒精燈,水將不能(填“能”或“不能”)繼續(xù)沸騰,可見水的沸騰(填“需要”或“不需要”)吸熱.
③若在第7min后繼續(xù)對水加熱1min,水溫將是多少,請將水溫填入表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖知識結(jié)構(gòu)正確的是( 。
A.
物態(tài)分子特性
分子間距分子間作用力
固態(tài)很小較大
液態(tài)較大很大
氣態(tài)很大很小
B.
物態(tài)外在特性
有無一定形狀有無一定體積
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
C.
方法具體做法舉例
做功對物體做功活塞壓縮空氣實(shí)驗(yàn)
物體對外做功空氣推動(dòng)塞子實(shí)驗(yàn)
熱傳遞物體吸熱熱水袋取暖
物體放熱熱水袋變涼
D.
電路電流路徑有無節(jié)點(diǎn)各用電器是否互相影響開關(guān)個(gè)數(shù)
串聯(lián)電路一條互不影響一個(gè)
并聯(lián)電路兩條或多條互相影響可以多個(gè)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中.
(1)連接電路時(shí),圖甲中導(dǎo)線E理應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的B。ㄟx填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開關(guān)滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端.
(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是B。ㄖ惶钚蛱枺
A.滑動(dòng)變阻器斷路       B.R短路        C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖乙所示),則電流表讀數(shù)為0.3A.
(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是保持定值電阻兩端電壓不變.
(5)再將電阻換成15Ω重復(fù)操作.
(6)分析數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
電阻/Ω   5  10   15
電流/A   0.15   0,1

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
圖中是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,abcd四條電阻絲的情況如下:
a、b、c三條長度均是1m,d的長度是0.5m;
a、b的橫截面積相同,材料不同;
a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;
a、d的材料和橫截面積都相同.
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟a、c的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟長度的關(guān)系.其結(jié)論是:在材料、橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長,電阻越大.
(3)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出兩例用這種方法研究的問題:
①影響浮力大小的因素;②影響動(dòng)能大小的因素.

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同步練習(xí)冊答案