在光的反射現(xiàn)象中,如果入射角為30°,那么反射光線和入射光線之間的夾角為________,光從空氣斜射入水中,折射角________入射角(填“大于”、“等于”或“小于”).

60°    小于
分析:(1)在光的反射中,反射角等于入射角;根據(jù)入射角可以確定反射角.
(2)當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí),根據(jù)光的折射規(guī)律可以確定折射角小于入射角.
解答:(1)入射角是30度,由于反射角等于入射角,所以反射角是30度,反射光線和入射光線之間的夾角為反射角與入射角之和,為60度.
(2)當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角.
故答案為:60°;小于.
點(diǎn)評(píng):在光的反射現(xiàn)象中,利用入射角可以確定反射角,反之,根據(jù)反射角的大小也可以確定入射角的大小.
在光的折射現(xiàn)象中,光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中時(shí),折射角小于入射角.光從其它透明介質(zhì)進(jìn)入空氣中時(shí),折射角大于入射角.根據(jù)折射角和入射角的大小關(guān)系,可以確定光是從其它透明介質(zhì)進(jìn)入空氣,還是從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角的度數(shù),為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系,應(yīng)多次改變
入射角
入射角
(入射角/反射角),觀察并記錄有關(guān)數(shù)據(jù),通過比較可以得出結(jié)論
光反射時(shí),反射角大小等于入射角
光反射時(shí),反射角大小等于入射角
;
(2)實(shí)驗(yàn)中小明使用了一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光線外,另一個(gè)重要作用是:
探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)
探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)
;
(3)圖中讓一束光貼著光屏左側(cè)的A紙板沿EO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)B紙板上能看到反射光線OF.實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏前不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了
反射.若將B紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在B紙板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線
(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路具有
可逆
可逆
性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

學(xué)校健身房豎立著一塊平面鏡.某同學(xué)走近鏡子的過程中,他在鏡中所成像的大小
不變
不變
 (選填“變大”、“不變”或“變小”);兩位同學(xué)站在鏡子前,可以通過鏡子互相看到對(duì)方的面孔,表明在光的反射現(xiàn)象中光路是
可逆的
可逆的
.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,利用這一成像原理可制成
照相機(jī)
照相機(jī)
  (選填“投影儀”“照相機(jī)”或“放大鏡”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的情景說明:在光的反射現(xiàn)象中光路是
可逆
可逆
的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.
(1)改變光束的入射方向,使入射角減小,這時(shí)反射角也減小,使入射角增大,反射角也增大,這說明在光的反射現(xiàn)象中,反射角
等于
等于
入射角.
(2)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:
光路是可逆的
光路是可逆的

(3)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線
(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出一條)
顯示光的傳播路徑
顯示光的傳播路徑

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小陽(yáng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行探究“光的反射定律”的實(shí)驗(yàn).
(1)一細(xì)光束沿平面ENF射到鏡面O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO,在紙板F上可看到反射光線,若將紙板F向前或向后折則不能看到反射光,這說明反射光線與入射光線
 

(2)小陽(yáng)還想探究反射角和入射角的關(guān)系.具體做法是逐漸增大入射光與法線的夾角,觀察反射光線并用量角器測(cè)量入射角和反射角,實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和正確的結(jié)論并不一致,請(qǐng)你分析小陽(yáng)出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)  入射角  反射角
 第一次  20°  70°
 第二次  30°  60°
 第三次  50°  40°
 第四次  60°  30°
 第五次  70°  20°
 第六次  80°  10°
(3)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的
 
方向射出,這是因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是
 
的.

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