【題目】(2分)(2014秋漳州期末)光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變。鐖D是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動變阻器.以下說法正確的是( )
A.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓升高
B.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓降低
C.當(dāng)增大R2連入電路中的阻值時,A、B間電壓降低
D.當(dāng)減小R2連入電路中的阻值時,A、B間電壓升高
【答案】B
【解析】
試題分析:(1)由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),監(jiān)控裝置與R2并聯(lián);根據(jù)題意得出有人通過時R1阻值的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和A、B間電壓的變化;
(2)當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知A、B間電壓的變化.
解:由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),監(jiān)控裝置與R2并聯(lián).
(1)當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時,R1阻值變大,電路中的總電阻變大;
根據(jù)I=可知,電路中的電流變小,通過R2電流變小,
根據(jù)U=IR可知,R2阻值不變時,其兩端的電壓變小,即A、B間電壓降低,故A錯誤,B正確.
(2)當(dāng)增大R2連入電路中的阻值時,電路中的電阻變大;
根據(jù)I=可知,電路中的電流變;
根據(jù)U=IR可知,R1阻值不變時,其兩端的電壓變;
根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知,R2兩端的電壓變大,即A、B間電壓升高.
反之當(dāng)減小R2連入電路中的阻值時,A、B間電壓降低.故CD錯誤.
故選B.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測一石塊密度.
(1)天平平衡時如圖1所示,石塊的質(zhì)量m= .
(2)小明測量石塊體積的操作步驟如下:
a.測出空小杯的質(zhì)量m1
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖2放置
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進小杯
d.測出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2
請你指出步驟b的錯誤之處: .
(3)用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為 ;石塊密度為 (設(shè)步驟b中的錯誤已改正).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖所示的實驗:
(1)如圖所示,如果入射角為40°,則根據(jù)光的反射定律,反射角的大小是 °;
(2)圖中的光屏是一個可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實驗中的作用是:①顯示光的傳播路徑;② ;
(3)如圖,讓一束光貼著光屏左側(cè)的A紙板沿EO方向射到O點,在右側(cè)B紙板上能看到反射光線OF.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了 (選填“鏡面”或“漫”)反射.若將B紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在B紙板上 (選填“能”或“不能”)看到反射光,此現(xiàn)象說明反射光線和入射光線 (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)小明在實驗時,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見右表格).經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因是應(yīng)該 ;
(5)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明: .
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在森林中旅游時,請不要隨意丟棄飲料瓶.因為飲料瓶內(nèi)進入水后,相當(dāng)于一個 鏡,對太陽光有 作用,容易引發(fā)火災(zāi).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人眼能夠看見物體是因為( )
A.物體一定是光源
B.物體發(fā)出的光或物體表面反射的光進入人的眼睛里
C.物體和人的眼睛在一條直線上
D.以上說法都正確
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【題目】(2分)(2014秋漳州期末)如圖甲所示的電路中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P由b移到a的過程中,電壓表示數(shù)U隨滑動變阻器接入電路的電阻R1的變化情況如圖乙所示.則滑片P由b移到a的過程中,電壓表示數(shù)的變化范圍為 V;滑片P移到中點,通電10s,電阻R2消耗的電能為 J.
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【題目】
(1)除了圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是 .
(2)若操作正確無誤,根據(jù)乙可知此時燒杯中水的實際溫度是 ℃.
(3)表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是 ℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是 .
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為 ℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span> (選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)實驗中為了減少從開始加熱到沸騰所用的時間,可以采取的措施是 (寫出一種即可).
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