6．小天按甲圖所示的電路進行實驗，當閉合開關(guān)用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L1與L2兩端的電壓之比為1：4，通過L1與L2的電流之比為1：1．

分析 根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測量的是總電壓，V2測量的是燈泡L1兩端的電壓，因此V1的示數(shù)應(yīng)當比V2的示數(shù)大，因此V1選用的是大量程0～15V，V2選用的是小量程0～3V．小燈泡L2兩端的電壓U2等于總電壓U減去L1兩端的電壓U1．
串聯(lián)電路的電流特點：串聯(lián)電路中電流處處相等．

解答 解：
由甲圖知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表V1測量的是總電壓，V2測量的是燈泡L1兩端的電壓，因此V1的示數(shù)應(yīng)當比V2的示數(shù)大，因此V1選用的是大量程0～15V，V2選用的是小量程0～3V；
由圖乙可知，V1的示數(shù)顯示的是電源電壓U=7.5V；V2的示數(shù)顯示的是L1兩端的電壓U1=1.5V；
由串聯(lián)電路的電壓特點可知，L2兩端的電壓：U2=U-U1=7.5V-1.5V=6V．
故L1兩端的電壓與L2兩端的電壓之比為：U1：U2=1.5V：6V=1：4；
因為串聯(lián)電路中電流處處相等，所以通過L1與L2的電流之比為1：1．
故答案為：1：4；1：1．

點評 此題考查的知識點主要有三個：一是電壓表的量程選擇和讀數(shù)問題；二是串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律--串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，三是串聯(lián)電路的電流特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖甲所示，一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑．小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，并用蠟燭作光源，實驗裝置如圖乙所示．
（1）該凸透鏡的焦距為10.0cm．
（2）實驗前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度．
（3）當蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應(yīng)的位置時，光屏上得到一個清晰的像，該像是一個倒立、縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實像，此時所成的像與照相機所成的像性質(zhì)相同（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）．
（4）如果她將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處，這時光屏應(yīng)向右 （選填“左”或“右”）移動才能在光屏上得到清晰的像．
（5）在圖甲的位置，如果在光屏的位置換上點燃的蠟燭，再把光屏放在凸透鏡的左邊并調(diào)整距離不可以（填“可以”或“不可以”）在光屏上得到蠟燭的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．某同學(xué)在實驗室用如圖所示的電流表作測量電流實驗，接入電路前電流表指針指在零刻度線右邊一點點，
用螺絲刀調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕使電流表的指針指在零刻線；當他把導(dǎo)線a、b分別與標有“-”和“0.6”的接線柱相連時，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，接下來他的正確操作是斷開開關(guān)，對調(diào)電流表的正負接線柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某同學(xué)身高1.6m，當他站在距離平面鏡2米處的位置時，他在平面鏡中的像離他有4m，像高為1.6m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．只有兩只小燈泡連接在同一電路中，下列依據(jù)能推斷它們是串聯(lián)關(guān)系的是（　�。�
A．兩燈同時亮同時滅B．通過兩燈的電流相等
C．燈兩端的電壓相等D．每燈兩端的電壓小于電源電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，用10N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，彈簧測力計的示數(shù)為3N．若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的有（　�。�
A．B受到的摩擦力為3N，方向水平向左
B．滑輪移動的速度為0.4m/s
C．繩子拉物體A的功率為1W
D．在運動過程中若將拉力F增大到12N，彈簧測力計的示數(shù)為6N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管，二極管是由半導(dǎo)體 材料制成的．在發(fā)電廠發(fā)電、輸送電能等方面若能采用超導(dǎo)材料，就可以大大降低（填“提高”或“降低”）由于電阻引起的電能損耗．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中：

（1）用筆畫線在圖甲中將電路實物圖連接完整．
（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不發(fā)光，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為3V，造成這一現(xiàn)象的原因是燈泡斷路．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，電流表示數(shù)為0.3A時，電壓表示數(shù)如圖乙為1.8V，則此時小燈泡電阻為6Ω．接著，要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V，則變阻器滑片應(yīng)向左端（填：“左”或“右”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中．
（1）連接電路時，圖甲中導(dǎo)線E理應(yīng)與滑動變阻器的B�。ㄟx填“A”、“B”、“C”或“D”）接線柱相連，使閉合開關(guān)滑動變阻器的滑片P置于A端．
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P的位置發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是B�。ㄖ惶钚蛱枺�
A．滑動變阻器斷路       B．R短路        C．R斷路
（3）排除故障后，將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)（如圖乙所示），則電流表讀數(shù)為0.3A．
（4）將5Ω的電阻換成10Ω的電阻，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，記錄實驗數(shù)據(jù)，此操作中調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是保持定值電阻兩端電壓不變．
（5）再將電阻換成15Ω重復(fù)操作．
（6）分析數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論電壓一定時，電流與電阻成反比．
電阻/Ω   5  10   15
電流/A   0.15   0，1

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