【題目】陜西省的西南部氣候宜人，尤其是漢中市的一些地區(qū)每年的春夏季節(jié)都要舉辦以“油菜花”、“龍舟比賽”等為主題的旅游活動。當游客漫步在金黃色的油菜花中，到處都彌漫著花的清香， 從物理學的角度，這是因為_______；而劃龍舟比賽中，運動員使用的船槳屬于_______（填“省力”或“費力”）杠桿；使龍舟前進的力的施力物體是_______。

【答案】分子在永不停息的做無規(guī)則運動 費力 水

【解析】

[1]當游客漫步在金黃色的油菜花中，到處都彌漫著花的清香，是因為組成花的分子在永不停息的做無規(guī)則運動，分子通過擴散現(xiàn)象使周圍空氣充滿花香分子，所以游客會聞到花的清香。

[2]運動員使用的船槳，阻力臂大于動力臂，屬于費力杠桿。

[3]龍舟比賽時，船槳給水施加一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，湖水就給船一個向前的作用力，使船向前運動；故使龍舟前進的力的施力物體是水。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，實心物體A漂浮在水面上，現(xiàn)利用電動機通過滑輪組拉動A，使A向下運動（運動過程中始終未碰到定滑輪）。此過程中，電動機拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示。已知A的體積為0.1m3，密度為0.4×103kg/m3，動滑輪重為300N。不計繩重、摩擦和水的阻力，g取10N/kg。下列說法中正確的是（　�。�

A.物體A向下運動過程中，電動機拉著繩子的力逐漸變大

B.物體A受到的最大浮力為400N

C.物體A向下運動的最小速度為0.2m/s

D.物體A向下運動過程中，滑輪組機械效率的最大值為82.4%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓一定，閉合開關S，滑動變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過程中，電流表示數(shù)I與滑動變阻器接入電路的阻值R之間的關系如圖乙所示。已知定值電阻R0=20Ω。求：

(1)電源電壓U；

(2)圖乙中坐標值I1的值；

(3)當電流表示數(shù)I=0.4A時，R消耗的電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)圖甲所示木塊的長度為______cm；

(2) 圖乙所示天平測得物體的質(zhì)量是______g；

(3)圖丙所示電壓表的示數(shù)是_______V；

(4)圖丁所示的物重是_______N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，同一木塊放在同一水平面上，先后兩次沿水平方向拉動木塊使其做勻速直線運動。兩次拉動木塊得到的s—t圖像分別是圖乙中的圖線①、②。下列有關說法不正確的是（　�。�

A.兩次的速度大小關系是 v1>v2

B.兩次的拉力大小關系是 F1>F2

C.木塊前后兩次所受的摩擦力大小關系是 f1=f2

D.兩次的拉力做功功率大小關系是 P1>P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在工廠車間，工人先將金屬桿一端的空心吸盤（如圖）按壓在半成品玻璃板上固定，再在 A處用力，使玻璃刀在玻璃上繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動一周，圓形玻璃制品就成型了。下列分析正確的是（ ）

A.吸盤被按壓后即可固定，是由于吸盤受到大氣壓作用

B.玻璃刀口做得鋒利是為了增大對玻璃的壓力

C.玻璃刀繞轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動時，玻璃刀所受的摩擦力和推力是一對平衡力

D.玻璃刀繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動時，金屬桿始終是一個等臂杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成填空。

(1)如圖(1)所示。抽掉玻璃板一段時間后，會看到兩個瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻。該實驗現(xiàn)象說明______；

(2)如圖(2)所示，讓玻璃板的下表面充分接觸水面，然后稍稍用力向上拉，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的讀數(shù)______（選填“變大”、“不變”或“變小”），其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在______；

(3)如圖(3)所示，把一根皮帶纏在金屬管上并迅速來回拉動數(shù)次，會觀察到塞子向上飛出。該過程與內(nèi)燃機的______沖程原理相同；

(4)如圖(4)將一個木塊置于上表面光滑的小車上，當小車突然向右運動時，木塊將會______；

(5)如圖(5)用一張硬紙片蓋住裝滿水的杯口，將杯子倒置過來，水和紙片都不會下落，此實驗的目的是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在觀察小轎車的車窗玻璃時發(fā)現(xiàn)，汽車的后擋風玻璃與其他玻璃有一處明顯不同，就是后擋風玻璃上有一條條“細線”，如圖甲所示。對于這些細線的作用，小明咨詢了維修店的工人師傅，工人師傅告訴小明，這些“細線”是用來除霜的，汽車駕駛室有一個按鍵，當外界氣溫降低時，它就自動閉合，這時玻璃上的細線就會發(fā)熱，小明想知道玻璃上的“細線”的除霜能力與哪些因素有關，于是他從維修師傅那里要來了兩塊厚薄不同帶“細線”的玻璃帶到實驗室，并設計了如圖丙所示的電路進行實驗。

(1)由此判斷這些“細線”工作時，相當于電路中的________，“細線”在除霜的過程中是利用電流的________效應工作的；

(2)先把兩塊玻璃的A、B接線柱分別接在電路的M、N處，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，當電壓表示數(shù)相同時，電流表的示數(shù)也相同，由此現(xiàn)象分析可知：厚薄不同玻璃中的“細線”對電流的阻礙作用是________(選填“相同”或“不同”)的；

(3)分別取質(zhì)量相同的碎冰放在面積相同的玻璃上，閉合開關，調(diào)節(jié)MN兩端的電壓，記錄冰塊全部熔化所需的時間，相關數(shù)據(jù)如下表所示：

次數(shù)

玻璃

冰塊質(zhì)量/g

電壓/V

熔化時間/min

1

薄

100

6

3

2

薄

100

9

2

3

薄

100

12

1.5

4

厚

100

6

6

5

厚

100

9

4.5

6

厚

100

12

3

①實驗中取相同質(zhì)量冰塊的目的是______________________；

②本實驗是通過比較__________________________來判斷玻璃除霜能力的強弱的；

③比較1、2、3次實驗，可以得到結(jié)論__________________________________；

(4)小明在完成實驗后，一不小心弄斷了玻璃中的一根“細線”。小明把這塊玻璃接入電路中，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都有示數(shù)，說明玻璃中的各“細線”的連接方式是______________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。由此分析可知：該玻璃中其他未斷“細絲”的除霜能力將_____________(選填“保持不變”或“消失”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通過圖裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”，當蠟燭凸透鏡和光屏如圖所示時，光屏上成清晰的像。下列說法正確的是（　�。�

A.由圖可知凸透鏡的焦距是15cm

B.圖的成像特點與投影儀成像原理相同

C.圖中在透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動才能得到清晰的像

D.用遮光板擋住透鏡的上半部，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

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