如圖所示為一個(gè)杠桿，圖中能表示力F力臂的是(　　)

A. OA段

B. OB段

C. OC段

D. AB段

C 【解析】由圖可知，力的作用線為F，而OC與力F作用線垂直，此時(shí)支點(diǎn)O到垂足之間的距離OC為力F的力臂。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章 力和運(yùn)動(dòng)綜合習(xí)題 課后練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖甲所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推一下小車，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來(lái)越小，觀察小車移動(dòng)的距離，從而得出阻力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不必解釋錯(cuò)誤的原因）___________；

（2）小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn)，小車分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，___________；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和小華進(jìn)行了交流：比較實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的距離和小車受到的阻力大小，通過(guò)科學(xué)推理可以得到的結(jié)論是：___________時(shí)，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。綜合分析圖乙、丙、丁實(shí)驗(yàn)，還可以得出的物理結(jié)論是：___________。

用不同的力推小車 水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn) 小車在水平面上不受力的作用 在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大 【解析】（1）探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制小車到達(dá)水平面時(shí)速度相等，用不同的力推小車，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，小車到達(dá)水平面時(shí)速度不同，因此該操作是錯(cuò)誤的； （2）棉布比毛巾光滑，小車在棉布上受的阻力比在毛巾上受的阻力小，木板比棉布光...

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科目：初中物理 來(lái)源：第十四章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型：單選題

燃料采用壓燃式點(diǎn)火的熱機(jī)是

A. 柴油機(jī)

B. 汽油機(jī)

C. 蒸氣機(jī)

D. 汽輪機(jī)

A 【解析】柴油機(jī)在壓縮沖程末，噴油嘴向氣缸內(nèi)噴入霧狀柴油，由于此時(shí)氣缸內(nèi)溫度很高，已達(dá)到柴油的著火點(diǎn)，柴油劇烈燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 單元測(cè)試卷 題型：填空題

一臺(tái)起重機(jī)將重1800N的貨物提高4m，做的有用功為__________J，如果額外功是4800J，總功為__________J，機(jī)械效率為__________。

7200 12000 60% 【解析】起重機(jī)做的有用功：W有=Gh=1800N×4m=7200J； 總功：W總=W有+W額=7200J+4800J=12000J；機(jī)械效率：η===60%

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于物體做功的功率、機(jī)械效率的說(shuō)法正確的是( )

A. 做功多則機(jī)械效率一定高 B. 機(jī)械效率高則功率一定大

C. 功率小則一定做功慢 D. 功率大則做功時(shí)間一定短

C 【解析】機(jī)械效率等于有用功與總功的比值，所以做功多兩者的比值不一定大，即機(jī)械效率不一定高，故A錯(cuò)誤；功率表示物體做功的快慢，機(jī)械效率與功率之間沒有直接關(guān)系，所以機(jī)械效率高的機(jī)器功率不一定大，故B錯(cuò)誤；功率是表示物體做功快慢的物理量，功率小的機(jī)器，其做功慢，故C正確；功率等于功和做功時(shí)間的比值，功率大，做功的多少不確定，所以做功時(shí)間也不確定，故D錯(cuò)誤，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步習(xí)題 7.1力 題型：填空題

如圖所示，人站在跳板上，人對(duì)跳板的力的作用效果是 ____________________。

使跳板發(fā)生形變 【解析】分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)：力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．物體形狀的改變是力作用的結(jié)果． 解答：【解析】 從圖中觀察跳板的形狀，可知人將跳板壓彎，說(shuō)明跳板的形狀發(fā)生改變，則人對(duì)跳板產(chǎn)生的力的作用效果是使跳板發(fā)生形變． 故答案：使跳板發(fā)生形變．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步習(xí)題 7.1力 題型：單選題

如圖所示，各種力的作用效果中，改變物體形狀的是：（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】穿輪滑的同學(xué)用力推墻，墻給人一個(gè)力的作用，人離墻而去，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A不符合題意。 踢球時(shí)，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B不符合題意。 用力竹片彎曲，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故C符合題意為答案。 蘋果落地，說(shuō)明蘋果在重力的作用下，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，故D不符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理單元測(cè)試卷：第18章電功率 題型：單選題

把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動(dòng)變阻器連接在電源兩端電壓恒為18V的電路中，電路的連接如圖所示，電壓表使用的量程為0～15V，電流表使用的量程為0～0.6A．要求閉合開關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值（設(shè)燈絲電阻不變）．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

B. 滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是18Ω～60Ω

C. 小燈泡的電功率最小值為0.75W

D. 電路總功率的最大值為10.8W

C 【解析】由電路圖可知，小燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓。在滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器連入的電阻變小，電路中的電流變大，則電流表示數(shù)變大；燈泡兩端的電壓變大，根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和可知電壓表示數(shù)變小，故A錯(cuò)誤。 由P=UI可得，燈正常發(fā)光時(shí)的電流。由于電流表的量程為0~0.6A，為了電路安全使用，則電路中的最大電流應(yīng)為0.5A...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能綜合提高 課后練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，從能量的角度看，當(dāng)跳水運(yùn)動(dòng)員從高處落下，與跳板接觸的過(guò)程中，跳板發(fā)生______而獲得______能。從力的角度看，跳水運(yùn)動(dòng)員下落到跳板時(shí)，將跳板壓彎，說(shuō)明力能______；當(dāng)跳板將運(yùn)動(dòng)員彈起時(shí)，說(shuō)明力能______。

彈性形變 彈性勢(shì) 改變物體的形狀 改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】當(dāng)跳水運(yùn)動(dòng)員從高處落下，與跳板接觸的過(guò)程中，跳板發(fā)生彈性形變而獲得彈性勢(shì)能；跳水運(yùn)動(dòng)員下落到跳板時(shí)，將跳板壓彎，說(shuō)明力能改變物體的形狀；當(dāng)跳板將運(yùn)動(dòng)員彈起時(shí)，說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)． 故答案為：彈性形變；彈性勢(shì)；改變物體的形狀；改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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